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实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖北省孝感市孝南区八校2019届九年级上学期联考化学试卷 题型:单选题

下列图示操作正确的是( )

A. 量筒读数 B. 铁丝燃烧

C. 加热固体 D. 塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究,已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中,发现反应的速率慢,产生的气泡少。为此,他们进行了如下探究:

(猜想与假设)

①分解速度慢可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②分解速度慢可能与二氧化锰的质量有关。

(进行实验)根据图甲进行如下实验。

实验1:用26mg 二氧化锰与5mL不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,压强变化如乙图1。

实验2:用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验,压强变化如乙图2。

(解释与结论)

(1)过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为__________________。

(2)实验1得到的结论是过氧化氢溶液的浓度越_____________,分解速度越快。实验2得到的结论是二氧化锰的质量越_______________,分解速度越慢。

(3)小组同学通过查阅资料得知:同一个反应的催化剂可能有多种。

(查阅资料)除二氧化锰外,氧化铜、氧化铁也可以作为氯酸钾分解的催化剂。

(进行实验)取等质量的氯酸钾按下表进行实验:测定氯酸钾分解产生氧气的温度。

实验编号

实验药品

分解温度

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)

(1)由实验______与实验对比,证明氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂。

(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是______________。

(反思)证明氧化铜是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和____没有改变。

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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

判断是否发生了化学变化的依据是(   )

A. 生成新物质 B. 生成沉淀或气体 C. 发生颜色变化 D. 发光发热

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

在下列空格里填上适当概念的序号:

①物理变化; ②化学变化; ③物理性质; ④化学性质。

硫是一种淡黄色固体____,把块状硫研成粉末____,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化____,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰____,生成的气体无色、具有刺激性气味____,这说明硫具有可燃性____。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是

A. 用嘴吹灭酒精灯的火焰

B. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

C. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D. 加热后的试管立即用水冲洗

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市泗县2019届九年级上学期第一次教学质量检测(10月)化学试卷 题型:单选题

可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到

A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 注射器内有液体

C. 瓶中液面明显上升 D. 长颈漏斗内有液面上升

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作符合规范的是( )

A. A B. B C. C D. D

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