【题目】(8分)课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 (填序号),还需添加的实验用品为 ,产生氧气的化学方程式是 ;若将D装置中的水换成 (填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气;若将D装置中装满水,气体从 (填导管接口字母)端进入,也可收集氧气。
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是 (用a、b、c、…等表示);
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是 。
【答案】(1)锥形瓶 (2)B 棉花团 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 浓硫酸 e
(3)bedh (4)氧气浓度过低或铁丝表面生锈
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,因为是用高锰酸钾加热所制氧气,所以选择发生装置是B,由于反应速率较快,为防止高锰酸钾粉末堵塞导管,还需添加的实验用品为:棉花团,产生氧气的化学方程式是:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑,要干燥制得的氧气,所用的试剂是:浓硫酸,若将D装置中装满水,气体从e端进入
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,各装置的正确连接顺序是:bedh
(4)探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象,可能的原因是:氧气浓度过低或铁丝表面生锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 ( )
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动
B. 液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同
C. 热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变
D. 水通电后生成氢气和氧气,说明在化学反应中分子可再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。
Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是 。如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置 (填上述装置图示中序号)收集。
(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是 ;向B中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为 ;Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是 。
(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。
(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出,每步反应均完全),其中A是一种建筑材料的主要成分,B是一种黑色粉末,C是气体,E为蓝色溶液,X的俗名叫纯碱。试回答下列有关问题:
(1)写出有关物质的化学式:A: ;C: ;X: 。
(2)D的用途 (写一种)。
(3)写出G + E → H的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题:
(1)产品K2FeO4中Fe的化合价是 ;
(2)固体B的成分是 ,溶液C一定含有的溶质是 ;
(3)操作I的名称是 ,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需 ,请说出该仪器的另外一种用途 。
(4)请写出有关反应的化学方程式,并回答问题:
反应① ,属于 (填基本反应类型);
反应③中沉淀D与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。
下列做法中,不能实现M、N间的相互转化的是
A. 从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B. 从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C. 从M→N:先将M降温过滤后再将其升温
D. 从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列防锈措施不合理的是
A. 钢管存放在干燥的地方 B. 用盐水清洗菜刀
C. 及时清除铁制品表面的锈渍 D. 在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
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【题目】下列关于氧气制取和性质的叙述中,不正确的是( )
A. 实验室制取氧气时,应先加入药品,再检查装置的气密性
B. 在此反应前后,二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变
C. 铁丝在纯氧中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
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