精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用托盘天平称量22.5克药品时,发现指针向左偏转,此时应加液体该(  )
A、减少药品
B、向右盘加砝码
C、移动游码
D、调节平衡螺母
考点:称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
解答:解:一位学生要用天平称量22.5克药品,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;在称量中发现指针向左偏转,说明药品的质量大于需要的质量,应减少药品.
故选:A.
点评:托盘天平的使用是化学的基本操作之一,是中考考查的热点,掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A、空气中的氧气从无色气体变成淡蓝色液体发生了化学变化
B、空气有氧气和氮气组成,其中氮气的质量约占空气质量的
4
5
C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于镁在空气中燃烧现象的是(  )
A、发出白光
B、放出热量
C、产生大量的白烟
D、生成氧化镁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“归纳与比较”是化学学习的主要方法.关于CO2与CO的不同点比较,下列有错误的是(  )
A、构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B、性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C、用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,还可用于人工降雨
D、危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氢分子
 
;              
(2)3个碳原子
 

(3)4个硫酸根离子
 
;          
(4)镁元素的化合价为+2价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

张浩同学在08年秋学期初三第一次学生实验中,完成的实验题目是“氧气的制取、收集和验满”.

(1)指出图1中仪器仪器a、b的名称. a
 
 b
 

(2)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,张浩同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称
 
;所缺药品是
 

(3)写出用上列仪器和药品制取氧气的文字表达式:
 

(4)图2是张浩实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
 
,其中操作有误的是
 


(5)实验结束后图3下列仪器或药品的存放方法正确的是
 


(6)张浩同学在观察到试管内有大量气泡时,开始用G装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某农场欲购100t的硝酸铵,由于硝酸铵已售完,在给作物提供氮元素不变的情况下,想改买碳酸氢铵,理论上应购多少吨才能够用?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取常见气体的两套装置图,请根据要求回答问题:
(1)写出图中带序号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室制取氧气可采用的发生装置是
 
(选填A或B),装置中发生反应的表达式为
 

(3)一般情况下,宜用
 
(填序号)装置收集二氧化碳,能用此装置收集二氧化碳的原因是
 
.检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,在“空气中氧气体积分数的测定”中,
(1)检查该装置的气密性的方法是
 

(2)在燃烧匙内盛过量红磷,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是
 
,其反应文字表达式为
 
;过一段时间,红磷熄灭了,原因是
 
.集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象
 
;实验得出的结论是
 

(3)该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是
 
;(任写一点);
(4)若测得空气中氧气的体积分数约为
1
7
,则可能的原因是
 
;(任写一点).若测得的氧气含量偏大,原因可能是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案