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    2．当今世界的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
    B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
    C．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
    D．水可用于灭火

    分析 A、根据硬水和软水区别方法分析；
    B、根据淡水资源的状况分析；
    C、根据海水的自净能力是有限的分析；
    D、根据水的性质分析．

    解答 解：A、可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多少的是软水，用紫色石蕊试液不能区分硬水和软水，故A错误；
    B、淡水资源是有限的，不是取之不尽、用之不竭的，应节约用水，故B错误；
    C、海洋有自净能力，但自净能力是有限的，过量的污染物进入海水中会造成海水污染．故C错误；
    D、由于水在蒸发时能吸收大量的热，可用于灭火，故D正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了有关水的知识，难度不大，水是一种重要的资源，应爱护水资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．下列各组物质之间都能互相发生化学反应的是（　　）
    A．C、CuO、H2SO4B．Ba（OH）2、HCl（稀）、K2CO3
    C．Fe、HCl（稀）、CuSO4D．CO2、Ca（OH）2、HCl（稀）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学用语与所表达的意义相符的是（　　）
    A．N2-2个氮原子
    B．Mg2+-镁元素的化合价为+2价
    C．2H-2个氢原子
    D．$\stackrel{+2}{Ca}$-1个钙离子带2个单位的正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．酉阳桃花源是重庆著名景区，空气上乘，氧含量丰富．此处氧气体积分数可能为（　　）
    A．0.05%B．15%C．25%D．75%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．下列叙述正确的是（　　）
    A．生铁坚硬，可以作医疗手术器械
    B．尿素[CO（NH2）2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥
    C．煤、石油都有可燃性，可大量用作燃料
    D．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A测定某地雨水是否为酸雨加无色酚酞，观察颜色变化
    B验证Fe、Cu、Ag的金属活动性将Cu丝分别插入FeCl2溶液、AgNO3溶液
    C检验待测液中是否存在SO42-取样，先滴加Ba（NO3）2溶液，再加入稀硝酸
    D检验NaOH溶液是否变质加BaCl2溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．已知某工厂甲、乙两车间排放出的污水中各含有较大量且不同的四种离子，这些离子分别是Na+、Ag+、Ba2+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-、SO42-．若各自单独排放会造成较大污染，如果混合后，再排放会大大降低污染程度．经检测发现，乙车间的污水呈碱性．由此所作的下列各项判断中，正确的是（　　）
    A．甲车间的污水中不可能含有Na+和Cl-
    B．乙车间的污水中可能含有Ag+和NO3-
    C．甲车间的污水中可能含有Ba2+和OH-
    D．乙车间的污水中不可能含有Fe3+和SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．高锰酸钾是常用的氧化剂，如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：
    下列说法正确的是（　　）
    A．操作③是蒸发
    B．实验中通过操作②说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而增大
    C．操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰
    D．氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为2KOH+2MnO2+O2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2KMnO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．氢气和氧气的混合气体24克充分反应后，测得生成水18克，则原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是（　　）
    A．1：3B．2：1C．1：2D．1：8

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