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将分子、原子、元素、质子、中子、电子等粒子名称填入下列空格中:(1)可以直接构成物质的粒子是______.(2)化学变化中一定发生改变的是______.(3)原子中数目相等的是______.(4)带电的粒子有______.(5)质量最小的是______.(6)保持水的化学性质的是水______.

解:(1)分子、原子、离子都可以直接构成物质.(2)化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子,所以分子在化学变化中一定改变.(3)原子中,核内质子数等于核外电子数.(4)质子带正电,电子带负电,带电的粒子有质子和电子.(5)电子质量很小,是质子质量的.(6)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒是水分子
故答案为:(1)分子、原子.(2)分子.(3)质子、电子.(4)质子、电子.(5)电子.(6)分子.
分析:原子核内的质子带一个单位的正电荷,中子不带电,原子核带正电,所带的正电荷数(即核电荷数,也就是质子数)与核外的电子数相等,电子带一个单位的负电荷,所以原子不显电性.分子是保持物质化学性质的最小粒子,构成物质的微粒有分子、原子和离子,元素组成物质.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分.
点评:本题主要考查了原子、离子、分子的概念以及原子的结构,灵活应用知识进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入图中序号所对应的横线上.
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,质量分数高达7.73%,假设地壳中的铝元素全部以氧化物的形式存在,其化学式为
Al2O3
Al2O3
,那么地壳中铝的氧化物的质量分数为
14.6%
14.6%
.(计算结果保留至0.1%)
(3)乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源.按照我国的国家标准,乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇互溶调和而成.其中溶质是
乙醇
乙醇
,溶剂是
汽油
汽油
,其中乙醇属于
可再生
可再生
(填“可再生”与“不可再生”)能源.请写出酒精燃烧的方程式
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?连云港一模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.
元素
元素
;②
原子
原子
;③
分子
分子

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是
二氧化碳
二氧化碳

(3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中①代表的元素符号是
Al
Al
,乙图中所示元素原子的核电荷数是
8
8
,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是
Al2O3
Al2O3
.丙图所示粒子符号是
Al3+
Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上.
(2)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子.如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:

①结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
(每两个)氧原子结合成(或构成或组合成)(-个)氧分子,(许多)汞原子聚集成(或构成)金属汞
(每两个)氧原子结合成(或构成或组合成)(-个)氧分子,(许多)汞原子聚集成(或构成)金属汞

②画出氧原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)将“分子”、“原子”或“元素”填入图1中序号所对应的横线上.
 
; ②
 
; ③
 

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是
 

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图2,其中属于化学变化的是
 
(选填Ⅰ或Ⅱ).
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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学,要建立元素观与微粒观.请回答下列问题.
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入下图方框内的横线上.
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(2)有三种粒子结构示意图,请回答:
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①属于阳离子的是
 
.(填标号);
②硒原子的结构示意图为精英家教网.其中X的值是
 
;硒元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素;在上述A、B、C三种粒子中,化学性质与硒元素的化学性质相似的是
 
(填标号).
(3)填写下列空白:
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