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17.请用化学知识解释下列生活和化学中的问题.
①不能跟草木灰等碱性物质混合使用的肥料是铵态氮肥.
②铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性(填“热塑”或“热固”).
③生活用水一般可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度.
④一些碱溶液有相似化学性质的原因是溶液中都有相同的OH-(写出符号)离子.

分析 ①根据铵态氮肥的性质进行分析.
②根据塑料的分类以及用途进行分析.
③生活用水一般可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度.
④根据碱的通性进行分析.

解答 解:①铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气,从而降低肥效,故填:铵态氮肥.
②铁锅手柄上使用的塑料属于热固性塑料,故填:热固.
③生活用水一般可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度,故填:加热煮沸.
④一些碱溶液有相似化学性质的原因是溶液中都有相同的氢氧根离子,故填:OH-

点评 此题考查铵态氮肥的性质,塑料的分类,碱的通性等,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实相符的是(  )
A.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈红色
B.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口有白烟生成
C.在稀硫酸中加入铁粉,溶液逐渐变成黄色
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵.下列做法符合“低碳”要求的是(  )
A.推广无纸化办公B.大力发展火力发电
C.夏天将空调温度调得很低D.多开私家车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列有关二氧化碳说法正确的是C
A.二氧化碳可用带火星的木条鉴定
B.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸
D.干冰用于人工降雨是因为干冰易升华.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作中,错误的是(  )
A.将块状固体放入直立的试管内
B.倾倒液体时标签向着手心
C.铁夹应夹在试管的中上部
D.既不聚成滴,也不成股流下时,表明已清洗干净

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩了仪器a.请回答:
(1)仪器a的名称是烧杯;
(2)对照①和②,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是与氧气接触;
(3)课后,小明查阅《化学实验手册》获知:切割白磷时,应在水下进行.其原因是防止在空气中切割时白磷自燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下有错误的一组
A.物质的性质与用途B.安全常识
①N2性质稳定--可作灯泡填充气
②乙醇具有可燃性--可作燃料
③石墨很软--可作电极
①假酒中毒--由甲醛引起
②煤矿爆炸--由瓦斯引起
③假盐中毒--由NaNO2引起
C.元素与人体健康D.日常生活经验
①缺维生素C--易引起坏血病
②缺碘--易甲状腺肿大缺
③锌-易引起食欲不振,发育不良
①食品干燥剂--常用CaO
②区别硬水与软水--常用肥皂水检验
③使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关于溶液的说法正确的是(  )
A.饱和溶液不一定是浓溶液
B.形成溶液的溶质都是固态物质
C.水可以溶解任何物质
D.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.图中A-H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.请推断出各物质后解答下列问题:
(1)写出物质A的化学式C;
(2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)转化过程③可用化学方程式表示为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)已知转化过程④在常温下就能进行,该化学反应的基本类型为置换反应.

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