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【题目】1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每人每日的摄入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明矾2g(明矾的化学式为KAlSO4212H2O,相对分子质量为474),请回答下列问题:

1)人从食物中摄入的铝指的是_____(填字母).

A 铝元素 B 铝单质 C 铝合金 D 只有明矾

2)明矾中各元素的质量比KAlSOH_____;铝元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%).

3)如果某人一天吃了100g上述面食品,通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量?_____

【答案】A 39276432024 5.7% 超过

【解析】

1)物质是由元素组成,人从食物中摄入的铝指的是铝元素;

2)明矾中,KAlSOH3927:(32×2):(16×20):(1×24)=39276432024

铝元素的质量分数=

3100g上述面食品中铝的量=,所以摄入铝的量超标

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 宏观﹣微观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应

B. 从物质分类看:该反应涉及到2种氧化物

C. 从微观构成看:四种物质均由分子构成

D. 从表示方法看:该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:

A铜与稀硝酸反应,反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3CuNO32+2NO+4H2O,生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.

B铜与浓硝酸反应,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)=CuNO32+2NO2+2H2O

1)一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放.试判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上哪种途径较好?____;理由____

2)若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中,恰好完全反应.

可以制得的硝酸铜的质量是_____

原稀硝酸中溶质的质量分数是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质,其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空,能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。

(1)O3表示一个_____________(填“原子”、“分子”或“离子”)

(2)高空中可发生转化: 该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。

(3)镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知金属钻(Co)的活动性与铁相似,请预测氯化钻(CoCl2)的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。经查阅资料,钻的化合物相关性质如下:

物质

CoO

Co(OH)2

CoCl2

CoSO4

Co(NO3)2

CoCO3

在水中溶的溶解性

难溶于水的灰绿色固体

难溶于水的粉红色固体

易溶于水形成粉红色溶液

易溶于水形成粉红色溶液

易溶于水形成粉红色溶液

难溶于水的粉红色固体

限选试剂:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、镁条、铜片。

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

①能够与含Ag+

可溶性盐反应

CoCl2溶液中含Cl-

AgCl难溶于水。

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

②能够与________

(填物质类别)反应

______________

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

③能够与________

(填物质类别)反应

______________

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:__________

2)实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是_____;可选用的收集装置是__________(写出装置代号),文字表达式是_____

3)装置B是实验室用__________制取氧气的发生装置,写出其文字表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A. t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙

B. 若甲物质在2℃时的溶解度为12g,则甲物质属于易溶物质

C. 丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大

D. t2℃时,等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是(  )

A. 若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成

B. 若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应

C. 若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈

D. 若金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,Mg产生的H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆一中学化学兴趣小组对物质的性质和组成进行相关探究。

1)甲组同学用氧化铜与足量的碳粉利用图1所示装置在隔绝氧气的条件下进行实验,并对生成气体的成分进行探究。

(提出问题)生成的气体中是否含有一氧化碳?

请用化学方程式表示出生成气体中可能有一氧化碳的理由:_____

(实验与讨论)

打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。

关闭K,加热至一定温度使之反应

甲组同学想除尽生成的气体中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是_____(填序号)。

(实验求证)

为了检验生成的气体中含有CO,将收集在集气瓶中的气体排出,再通入图甲所示的装置进行实验,A中的固体改用用氧化铜,B中溶液仍为澄清石灰水,若A中现象为_____B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳。

(实验反思)

碳粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳与氧化铜的质量之比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)340

2)乙组同学测定水中氢、氧元素的质量比(已知:H 2+CuOCu+H2O

根据如图3进行实验,反应后测得A中玻璃管(含药品)质量减少agBU形管(含药品)质量增加bg

水中氢、氧元素的质量比是_____(用含ab的式子表示)。

下列因素中,对测定结果有影响的是_____(填序号)。

A CuO粉末不干燥 B CuO没有完全转化为Cu C 没有C装置

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