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    下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A、氯酸钾B、过氧化氢
    C、二氧化硫D、液态空气
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：可能存在氧分子的物质为：氧气、空气．其他纯净物中是不可能存在氧气分子的．
    解答：解：A、B、C三项中虽然含有氧元素，但它们为纯净物，是不含有氧分子的；而空气为混合物，它由氮气和氧气等成分组成，而氧气是由氧分子构成的；故空气中由氧分子．
    故选D．
    点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解分子和原子的区别和联系．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对下列4个实验都设计方案，其中方案合理的是（　　）
    选项ABCD
    实验
    目的    		除去CuSO4溶液中少量的H2SO4除去Cu粉中少量的Zn粉鉴别O2和CO2气体除去CO2中少量的CO
    方案加入足量的Fe粉，过滤滴入适量的硫酸亚铁溶液，过滤用带火星的木条点燃
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、SO2
    B、O2
    C、3He
    D、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1g氢气足量的氧气混合后，点燃爆炸，生成水的质量是（　　）
    A、10gB、6gC、8gD、9g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体单质的相对分子质量与氧气的相对分子质量之比为7：8，该气体是（　　）
    A、氮气B、氢气
    C、氖气D、一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最早发现空气成分的科学家是（　　）
    A、法国科学家拉瓦锡
    B、瑞典化学家舍勒
    C、美国化学家普利斯特里
    D、英国科学家卡文迪许

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

    （1）操作a的名称是
     
    ．
    （2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌，其作用是
     
    ．
    （3）写出流程中固体的成分
     
    （写化学式），写出加入过量A时反应的化学方程式：
     
    ，写出加入适量B时反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：

    （1）写出图中仪器a、b的名称
     
    、
     
    ．
    （2）实验室用图B装置来制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，若用装置C来制备CO2，该装置的优点是
     
    ．
    （3）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择
     
    ，收集装置应选择
     
    （填写装置的字母代号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
    （1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成，水是由
     
    组成的．（填名称，下同）
    （2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．二氧化碳是由
     
    构成的．
    （3）从物质分类看：氢氧化钙可使酚酞溶液显红色，说明其具有
     
    性．
    （4）从变化角度看：在化学变化中，物质转化遵循质量守恒定律．
    下列有关“2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2”的质量关系，不正确的是
     
    （填选项）．
    A．若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g
    B．若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g
    C．若有10gCO2生成，则消耗的CO和O2的质量总和一定是10g
    D．若将5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g．

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