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    下列物质的鉴别方法正确的是                                       
    A．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B．用酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
    C．用食盐水鉴别硬水和软水D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    D

    试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。
    A、由于氢气和一氧化碳都不能与澄清石灰水反应，故不可以区分；
    B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红，故不可以区分；
    C、区分硬水和软水，要用肥皂水，而食盐水与这二者均不反应，故不可以区分；
    D、由于硝酸铵固体溶于水时会吸热降温，而氢氧化钠固体溶于水时会放热升温，故可以用加水的办法进行区分。故选D
    点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法可以达到预期目的的是                      
    A．NaOH溶液中混有少量的Na2CO3，加入适量盐酸提纯NaOH溶液
    B．加入净水剂(如明矾)，使硬水转化成纯净水
    C．实验室用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
    D．做测定空气中氧气含量的实验时，使用过量的红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（　　）
    A．生活常识：硬水与软水﹣﹣观察颜色区别；自来水澄清透明是纯净物﹣﹣直接饮用
    B．物质鉴别：氧气与二氧化碳﹣﹣用带火星的木条；CO、H2、CH4﹣﹣利用气味区别
    C．安全常识：长时间堆放的柴草﹣﹣要不时翻动；进入地窖前﹣﹣先做灯火试验
    D．“一定”与“不一定”：由一种元素组成的物质一定是单质；分子不一定是不停地运动的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）
    选项
    		需区分的物质
    		方法一
    		方法二
    A
    		氮气和二氧化碳
    		使用燃着的木条
    		通入紫色石蕊试液
    B
    		氧气和二氧化碳
    		使用带火星的木条
    		通入澄清石灰水
    C
    		过氧化氢溶液和水
    		加二氧化锰
    		观察颜色
    D
    		硬水和软水
    		加入肥皂水，振荡
    		加入明矾，振荡
    A． A                    B． B                    C． C                    D． D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应．“→”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是
    A．X一定是碳酸钠溶液
    B．Y可能是稀盐酸
    C．N转化为铁的反应都属于置换反应
    D．X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列鉴别两种物质的方法不正确的是
    A．用肥皂水区分硬水和软水B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
    C．用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵D．用石灰水区分一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
    A．二氧化碳（一氧化碳）——将气体点燃
    B．铜（氧化铜）——在空气中加热
    C．水（泥沙）——过滤
    D．二氧化碳（氧气）——通过足量的石灰水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是   
    A．软水和硬水：滴加肥皂水B．氧气和二氧化碳：滴加澄清石灰水
    C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D．水和双氧水：加入少量二氧化锰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是（　  　）
    A．澄清石灰水B．稀硫酸C．燃烧的火柴D．紫色石蕊试液

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