甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高温度后,下列有关说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. ①②两溶液均变为不饱和溶液
C. ①溶液质量增加,②溶液质量减少 D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第四单元第25课时 课题 4 化学式与化合价(3)同步练 题型:计算题
某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,做了一个大型户外广告。如图所示,根据相关信息计算:(该化肥中的其他成分不含氮元素)
(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的化合价为________________价。(已知碳为+4价)
(2)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量为_________________。
(3)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳的原子个数比为_________________。
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳元素质量比为_________________。
(5)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为______。(结果精确到0.1%)
(6)计算该化肥含氮量,用数据说明其_______(是、否)为虚假广告。
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科目:初中化学 来源:贵州省六盘水市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | 将气体通入灼热的氧化铁中 |
B | 比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第八单元第45课时 课题 3 金属资源的利用和保护(2)同步练 题型:单选题
如图所示,在盛水的试管中加入一根洁净的铁钉用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度一周后观察铁钉和U型管内水面变化( )
A.铁钉未锈蚀,水面一样高 B.铁钉锈蚀,水面左低右高
C.铁钉锈蚀,水面左高右低 D.铁钉锈蚀,U型管内水从右边全部逸出
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市经开区2019-2020学年九年级下学期三月月考化学试卷 题型:填空题
如图是 ABC 三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:
(1)t3℃时,A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。
(2)t3℃时,将 25gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌,形成的溶液的质量是_____,溶质 质量分数是_____(精确到 0.1%)。
(3)下列说法正确的是_____。
① t2℃时,A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时,变为不饱和溶液的是 C
② t2℃时,A 物质的饱和溶液和B 物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
③ B 固体中混有少量的 A,提纯 B 的操作是溶解-加热浓缩-蒸发结晶- 趁热过滤-洗涤干燥
④将t3℃时A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C
(4)恒温蒸发溶剂可以使 A 的不饱和溶液变成饱和溶液,此过程中不变的量有_____。
①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第二单元第8课时 课题 1 空气(2)同步练 题型:单选题
下列物质中,被计入“空气污染指数”项目的是 。
A.氮气(N2) B.氧气(O2)
C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第二单元第8课时 课题 1 空气(2)同步练 题型:单选题
医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的 。
A.液态空气 B.液态氧(O2)
C.液态氮(N2) D.液态二氧化碳(CO2)
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科目:初中化学 来源:河南省三门峡市灵宝市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。
(1)上述实验中,有气泡产生的是_____。
(2)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)_____。
(3)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:(以下填写滤液中物质的化学式(水除外))①_____②_____。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市中考化学试卷 题型:流程题
实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品,其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体,同学们设计如下实验方案,请你参与他们的实验探究。
(1)实验过程中,向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液,再加入过量的碳酸钠溶液,依次加入的目的是_____,写出两种盐之间发生反应的化学方程式_____。
(2)实验过程中,用到的操作有_____,得到食盐晶体时,应在_____中进行。
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