将10 g氢气和氧气的混合气体点燃并充分反应,发现还剩余1 g氢气,原混合气体中氢气和氧气的质量比为( )。
A.1∶9 B.1∶8
C.1∶4 D.2∶1
科目:初中化学 来源: 题型:
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m________n(填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系为:x________y(填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a与b的关系为:a________b(填“<”“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加和生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应____________________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法中正确的是( )。
A.为了防止海产品变质,用甲醛水溶液浸泡它们
B.人体为了补钙,可长期饮用硬水,利用其中的钙元素
C.为了补充维生素,可以多食水果和蔬菜
D.为了少浪费粮食,由于储存不妥发生轻微霉变的大米也可以食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平下列化学方程式。
(1)______CH4+______O2______CO2+______H2O
(2)______C2H5OH+______O2______CO2+______H2O
(3)______PH3+______O2______P2O5+______H2O
(4)______KClO3______KCl+______O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是( )。
A.2 g C和9 g O2生成11 g CO2
B.3 g C和8 g O2生成11 g CO2
C.4 g C和7 g O2生成11 g CO2
D.5 g C和6 g O2生成11 g CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平下列化学方程式:
(1)______FeS2+______O2______Fe2O3+______SO2
(2)______CH3OH+______O2______CO2+______H2O
(3)______Fe2O3+______Al______Fe+______Al2O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)在对“蜡烛及其燃烧”的探究中,我们要对一支蜡烛在______、______和________三个阶段进行观察,并记录现象。
(2)蜡烛的火焰分为__________、__________、__________三层。__________温度最低,应用__________部分加热。
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科目:初中化学 来源: 题型:
给物质加热时,应用酒精灯灯焰的______部分,因为这部分温度________;用托盘天平称量时,应把砝码放在________盘;加砝码时,应先加质量________的砝码,砝码要用________夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用________扑盖。
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