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    下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请分析并回答下列问题：
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    （1）用A装置可制取的气体是
     
    ，化学反应方程式为
     
    ．
    （2）B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式
     
    ．
    （3）C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的，它的优点是
     
    ．在实验室制取CO2时，若隔离网改用铝丝做成，那么产生的后果是
     
    ，其原因是：
     
    ，说明金属活动性Cu
     
    Al（选填“＞“、“＜”或“=“）
    （4）该研究性学习小组对用H2O2分解生成O2的实验条件进行探究，发现也可用Fe2O3代替MnO2，且用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间如下表：
    浓度
    时间
    条件    		 30% H2O2溶液 15% H2O2溶液 5% H2O2溶液
    加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
    加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
    MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是
     
    ．
    从上表能得出的结论有①
     
    ．
    ②
     
    ．
    （5）小童同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
    ①为证实自己的猜想，小童从家中又找来两类不同的物质进行实验：
    实验一：
     
    ；
    实验二：
     
    ．
    经实验，小童得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
    ②小童想试制一瓶“除垢净”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的
     
    更合适，理由是
     
    ．
    ③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意：
     
    ．
    分析：（1）根据装置A的特点，判断使用此装置可制取的气体，并写出相关反应的化学方程式；
    （2）分析装置特点，写出符合装置的制取气体的反应原理的化学方程式；
    （3）分析改进装置C的优点，并根据金属活动性，评价若把“隔离铜丝网”改为铝丝网会对制取二氧化碳产生什么影响；
    （4）根据实验数据，分析不同催化剂对反应催化效果的不同；
    （5）①根据酸类物质的通性，选择家庭可寻找到的物质进行酸的存在检验；在选择物质时要注意题中要求--不同种类物质；
    ②根据盐酸、硫酸与碳酸钙反应的特点，分析除净剂中酸的可能性；
    ③根据对酸的确定，提出使用含有盐酸的除净剂应注意的事项．
    解答：解：（1）装置A适用于对固体加热而制取气体，因此，此装置可用来加热高锰酸钾制取氧气；
    故答案为：O2，2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）装置B、C均适用于固体与液体不需要加热而制取气体的方法，因此在选择此装置制取氧气时，反应的化学方程式只能写过氧化氢分解的反应，而对于制取氢气或二氧化碳则可直接写出实验室制取的原理反应；
    故答案为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）装置C增加了隔离固体与液体药品的铜丝网，可使固体与液体反应物根据需要随时接触而进行反应，随时分离而停止反应的发生；若把铜丝网改为铝丝网，由于铝能与稀盐酸反应产生氢气，会使所产生的二氧化碳气体中混有氢气而不纯净；
    故答案为：可控制反应的发生和停止；制得的气体不纯；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；＜；
    （4）两种物质都是加快过氧化氢分解的催化剂；
    故答案为：做催化剂；
    ①同样使用ag二氧化锰做催化剂时，随过氧化氢浓度有增加，收集同样体积氧气所需要的时间在减少；
    故答案为：催化剂相同时，H2O2溶液的浓度越大反应越快；
    ②当过氧化氢浓度相同时，收集同样体积的氧气，使用二氧化锰作为催化剂的反应需要的时间更少；
    故答案为：H2O2溶液的浓度相同时，用MnO2做催化剂反应更快．
    （5）①酸除可与碳酸盐发生反应外，还可以与金属发生置换反应、可与金属氧化物发生复分解反应、可与碱性质中和反应；而题意要求选择家庭中所能寻找的物质且为不同种类的物质，因此可选择金属或金属的氧化物进行检验；
    故答案为：实验一：将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃；
    实验二：将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色．
    ②硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，会使反应中止，这与实验中的现象不符合，因此可推断除净剂中酸不应是硫酸；
    故答案为：盐酸；硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会；
    ③使用含有盐酸的除净剂时，由于盐酸具有腐蚀性，因此不要把该物质沾到皮肤或衣物上，防止皮肤、衣物等被腐蚀；
    故答案为：注意安全，不能沾到皮肤或衣服上等．
    点评：本题涉及的知识较多，考查了知识的综合运用能力，在处理问题时注意所掌握知识的综合运用．
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    下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
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    （1）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是
     

    （2）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是
     
    ，C与B相比优点是
     
    ；
    （3）在实验室制取时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是
     
    ，其原因是
     
    ，说明金属活动性Fe
     
    Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对实验进行改进是创新的表现方式之一．下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
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    （1）A装置中所用玻璃仪器的名称是
     
    ；
    （2）A装置除可用作实验室制取H2、O2的发生器外，还可以用作制
     
    气体的发生装置，用A装置制取O2的化学方程式是
     
    ；
    （3）小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是
     
    ；
    （4）小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好
     
    （填字母代号）．小李从家中找出了废旧干电池皮（含单质锌）、牙膏皮（含单质铝），稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题
    精英家教网
    （1）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是
     
    ．
    （2）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是
     
    ，C与B相比优点是
     
    ．
    （3）在实验室制取CO2时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是
     
    ，其原因是
     
    ，说明金属活动性Fe
     
    Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对实验进行改进是创新的表现方式之一．下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）图中A装置可用作实验室制取
    CO2
    CO2
    的发生装置，（填化学式，答一种即可）并写出实验室制取该气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （2）小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是
    可以随时控制反应的发生和结束
    可以随时控制反应的发生和结束
    ；
    （3）小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好
    C
    C
    （填字母代号）．小李从家中找出了废旧干电池皮（含单质锌）、牙膏皮（含单质铝），稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
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    ．

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