分析 (1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能;
(2)根据石灰浆是碱性分析;
(3)根据反应物和生成物写成反应的方程式;
(4)根据制取硫酸亚铁晶体的基本操作解答;
(5)生活垃圾分类回收等.
解答 解:(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能;
(2)石灰浆显碱性,能够吸收酸性气体,所以吸收步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl;
反应的化学方程式为:2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
(3)溶解步骤中,硫酸与铁反应,生成氢气,所以产生的H2的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;②Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4.
(4)操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体,基本操作步骤:加热浓缩,然后冷却结晶;再过滤;最后洗涤干燥,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是作保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化;
(5)请你就成都市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等.
故答案为:(1)热;
(2)2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O或SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)过滤; 保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化;
(5)垃圾分类回收.
点评 此题涉及的知识点较多,有一定的难度,需要同学们能够掌握全面的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a处 | B. | b处 | C. | a、b处均可 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,再猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是碳酸钠溶液呈碱性. | |
第2组 | 若产生白色沉淀,化学方程式是Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓,则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若酚酞溶液变红,则猜想(3)成立 | NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 I | 轻度污染 II | 中度污染 I | 中度污染 II | 重度污染 |
空气质量级别 | I | II | III | III | IV | IV | V |
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气污染状况 | 空气质量级别 |
上海 | 可吸入颗粒物 | 111 | 轻度污染Ⅰ | III |
太原 | 可吸入颗粒物 | 160 | ||
昆明 | 二氧化硫 | 61 | ||
威海 | -- | 24 | Ⅰ | 优 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自行车被雨淋湿后及时擦干,有利于防锈 | |
B. | 人体所需的各种元素摄入量越多越好 | |
C. | 饮用蒸馏水有益于我们的身心健康 | |
D. | 把溶解在液体中的固体分离出来可用蒸馏的方法 |
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