精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2009?兰州)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①;②.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①;
②.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中
都用到了一种相同的固体药品是(填化学式),在两个反应中它起作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点.
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口通入.
【答案】分析:了解常见气体氧气、二氧化碳、氢气的制取试验装置和各种仪器名称,熟悉它们的物理性质和化学性质.以及氧气、二氧化碳的实验室制法的化学反应式.
解答:解:(1)图中①是长颈漏斗,②时集气瓶
(2)试验中用试管给固体加热时,为防止试管因水流入底部炸裂,试管口应向下倾斜.在用向上排气法收集气体时,导管应深入集气瓶的底部.故答案为:①A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部
(3)氧气的密度大于空气,又不易溶于水,可用向上排气法或排水法收集.用C装置制取氧气时,要用过氧化氢作反应物,二氧化锰(固体)作催化剂,生成物是水和氧气.故答案分别为:E或F或G、MnO2、催化、2H2O22H2O+O2
(4)在实验室中制取气体二氧化碳要用石灰石和稀盐酸,又因二氧化碳的密度大于空气,可用向上排气法收集.故可用图中的C和E连接制取.故答案分别为:MnO2、催化、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(5)B装置中有阀门,可随时控制反应的进行.故答案为:可以随时控制反应的进行,随开随停
(6)因氢气的密度小于空气,应从导管口b通入.故选B
点评:本题通过对制取常见气体试验装置的考查以及试验仪器名称的考查,和化学反应式的书写,使学生掌握课本中的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?德城区)实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
①②⑤⑨
①②⑤⑨
(填序号).
上述所有仪器选择的依据是
AD
AD
(填字母).
A、属于固固型加热的反应,B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大,D、制取的气体难溶于水
(2)甲同学设计了图(一)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图㈠装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?
(填“是”或“否”).
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,
把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶;或用热毛巾捂住锥形瓶,集气瓶中导管口有气泡冒出,再松开热毛巾)
把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶;或用热毛巾捂住锥形瓶,集气瓶中导管口有气泡冒出,再松开热毛巾)
,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(3)若要得到干燥的CO2,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图(二)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?常德)实验室有一包白色粉末A,经分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成.小明为确定其成分进行了如下探究:
【提出假设】白色粉末A的成分可能是
假设1:Na2CO3和NaHCO3
假设2:
Na2CO3和CaCO3
Na2CO3和CaCO3

假设3:
NaHCO3和CaCO3
NaHCO3和CaCO3

【查阅资料】小明收集了以下一些可能用到的相关资料
【资料1】碳酸钠、碳酸氢钠易溶于水,向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液溶液显红色,向碳酸氢钠溶液中滴加酚酞试液溶液显浅红色.
【资料2】碳酸氢钠能与碱溶液反应.如NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O
【资料3】部分酸、碱、盐的溶解性表(20℃)
       阴离子
阳离子
OH- Cl- CO32- HCO3-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Ca2+
Ba2+
说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性
【实验设计】小明依据查阅的有关资料设计了如下实验方案,请完成下面的表格.
实验步骤 实验操作 实验中可能出现的现象 相应结论
向A的试样中加入足量的水 ①A的试样全部溶解 A是
Na2CO3和NaHCO3
Na2CO3和NaHCO3
②A的试样部分溶解 A是
Na2CO3和CaCO3或NaHCO3和CaCO3
Na2CO3和CaCO3或NaHCO3和CaCO3
若A的试样部分溶解则向其滤液中加入
酚酞试液
酚酞试液
溶液显红色
溶液显红色
A是
Na2CO3和CaCO3
Na2CO3和CaCO3
溶液显浅红色
溶液显浅红色
A是
NaHCO3和CaCO3
NaHCO3和CaCO3
【实验结论】小明通过实施上述实验方案最终确定了A的成分.
【评价反思】实验结束后,小明反思认为在“实验步骤二”中还有其它方法也可确定出A的成分,该方法可能是
向滤液中加入CaCl2(或其它可溶性钙盐、钡盐)溶液,有白色沉淀生成,则A是Na2CO3和CaCO3,无明显现象则A是NaHCO3和CaCO3;(或取部分A的试样加热能产生使澄清石灰水变浑浊气体,则A是NaHCO3和CaCO3,否则A是Na2CO3和CaCO3
向滤液中加入CaCl2(或其它可溶性钙盐、钡盐)溶液,有白色沉淀生成,则A是Na2CO3和CaCO3,无明显现象则A是NaHCO3和CaCO3;(或取部分A的试样加热能产生使澄清石灰水变浑浊气体,则A是NaHCO3和CaCO3,否则A是Na2CO3和CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年“学业效能实证研究”学习质量调研化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?兰州)实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙,推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液.请完成相关实验设计:
所选试剂实验现象及结论
方法一
方法二
①化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年湖北省襄樊市谷城县中考模拟化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?兰州)实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙,推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液.请完成相关实验设计:
所选试剂实验现象及结论
方法一
方法二
①化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).

查看答案和解析>>

同步练习册答案