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    如图所示，1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子，则一个丙分子可表示为　　．


    考点：

    微粒观点及模型图的应用．

    专题：

    化学反应模拟图型．

    分析：

    利用质量守恒定律的化学反应前后原子的种类与个数不变的知识解决．

    解答：

    解：因为化学反应前后原子的种类与个数不变，由于反应前是“1个甲分子与3个乙分子”，所以在一定条件下反应生成2个丙分子，反应后产物中应存在2个甲分子中的原子，6个乙分子中的原子，故1个丙分子中原子的个数应含有甲分子中的1个原子和乙分子中的3个原子．

    故选A．

    点评：

    此题是一道反应图示题的考查，解题的关键是质量守恒定律的具体应用，以及相关的识图能力．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（   ）

    A.长期饮用蒸馏水对身体有益      B.硬水和软水没有区别

    C.利用蒸馏方法可以淡化海水      D.水直接由氢原子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

    A

    B

    C

    D

    实验

    装置

    解释

    集气瓶中的水:吸收放出的热量

    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察氢气何时收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（　　）

    　

    A．

    它们都是溶液

    B．

    它们都含有酸根离子

    　

    C．

    它们都含有氢元素

    D．

    它们都电离出了氢离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（　　）

    实验方案

    使用试剂

    判断方法

    ①

    铁粉

    如果有气泡，表明盐酸已经过量

    ②

    pH试纸

    如果pH＜7，表明盐酸已经过量

    ③

    硝酸银溶液

    如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量

    ④

    紫色石蕊试液

    如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量

    　

    A．

    ①

    B．

    ②

    C．

    ③

    D．

    ④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空．

    [实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别．

    [实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液．

    [实验仪器]试管、胶头滴管等．

    [设计并实验]

    甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：

    实验操作和步骤

    实验现象与结论

    （1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试液．

    一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液是　　溶液．

    （2）另取3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤（1）检验出的溶液．

    一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是　　溶液

    （3）另用两支试管　　，　　

    一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是　　溶液，反应的化学方程式为　　，另一支试管溶液中无现象，则原溶液　　溶液．

    乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液．各自分别做了如下实验：

    同学

    实验操作

    实验现象

    结论

    小峰

    用3支试管，各取少量三

    种溶液，分别滴加另一种溶液．

    一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象．

    所滴加的溶液是稀盐酸

    小伟

    一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象．

    所滴加的溶液是Na2CO3溶液

    小明

    三支试管溶液中都无现象．

    所滴加的溶液是NaOH溶液．

    乙组三位同学经过交流后发现　　同学的结论是错误的，所滴加的溶液　溶液，由此鉴别出了四种溶液．

    [反思与体会]①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质；…

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．现需要配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量　　kg，水的质量是　kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在研究物质溶解性的实验中,小明将5 g硝酸钾加入10 g水中,充分振荡后静置,现象如图甲。

    (1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是　                                                              。

    (2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,小明认为该溶液为不饱和溶液,请对小明的判断做出评价                                              

    　                                                                 。

    (3)晓龙通过实验对该溶液是否饱和做出了正确判断,他的做法是　           

                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是

         A．SO2            B．NH3           C．NO2            D．N2

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