【题目】下列现象不会造成水源污染的是( )
A. 造纸厂的废水直接排入附近河流中
B. 农药化肥的流失
C. 植物的光合作用
D. 生活污水的任意排放
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】太原正在推进海绵城市的建设,其目的是最大限度实现雨水在城市区域的自然积存、渗透和净化。
(1)从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中,蓄水池对雨水净化起到______作用。
(2)路面上的雨水向地下渗透的过程中,树叶等杂物会留在路面,则路面所起的作用是______。
(3)臭氧(化学式O3)可用于雨水消毒净化,臭氧的物质类别属于______。
(4)经收集、处理后的雨水有多种用途,其中之一是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一瓶无色溶液,溶质可能是KOH、K2CO3中的一种或两种,某兴趣小组对其成分进行如下实验探究:
(查阅资料)①KOH与NaOH的化学性质相似,K2CO3与Na2CO3的化学性质相似。②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
(实验探究)设计并进行实验
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)向盛有少量样品溶液的试管中加入过量CaCl2溶液 | _____ | 肯定含有K2CO3 |
(2)将操作(1)后的试管静置,再向上层清液中加入几滴酚酞溶液 | 酚酞溶液变红色 | 肯定含有____ |
(评价反思)①甲同学提出操作(1)加入的CaCl2溶液必须过量,其目的是证明K2CO3存在的同时还要______。
②乙同学提出操作(1)在溶液较浓时,没有K2CO3也能产生相同现象,其原因是_____;建议改加过量的BaCl2溶液,BaCl2参加反应的化学方程式为_____。
(拓展应用)KOH和K2CO3的混合溶液敞口久置后可能变成K2CO3溶液,反应的化学方程式为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,将其任意编号为:A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分实验现象如下表(说明:硫酸钙视为可溶物):
实验 | A+B | B+C | B+D | C+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
(1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。
(2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。
(3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。
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【题目】化学与社会发展紧密相连,与生活息息相关。下列说法正确的是( )
A. 霉变大米淘洗后就可以食用
B. 为了出行方便应大力提倡私家车出行
C. 扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了清除和隔离可燃物
D. 化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是取之不尽、用之不竭的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中,下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 鉴别生石灰粉末和碳酸钙粉末 | 加入水,搅拌 |
C | 鉴别氧化铜和木炭粉 | 看颜色 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,观察火焰颜色 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,先要_____,然后_____加热
(2)实验室制取气体的装置必须先_____再加药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底为什么要预先放少量水_______;
(4)用量筒量取液体读数时,俯视读数会_____。(填“偏大”或“偏小”)
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【题目】我校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们纷纷对实验烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。请你完成以下探究过程中的问题:
该实验的相关反应方程式是________________。
[提出问题]实验的烧杯中溶质含有哪些物质?
[提出猜想]猜想一:溶质中只有Na2SO4
猜想二:溶质中可能是Na2SO4和NaOH
猜想三:溶质中可能是___________________。
[查阅资料] Na2SO4溶液呈中性
[实验探究] 小明同学设计如下的实验方案:
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变红色 | 猜想一正确 猜想二不正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡 | _______ | 猜想三正确 |
[方案评价]同学们对小明上述的方案讨论后认为:
①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是__________。
②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是________________。
③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,相关的化学方程式是___________。并讨论除此方案外,还可以取烧杯中的溶液少量加入_______物质(填一种与CuO不同类别的物质)进行证明。
[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑_____________。
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【题目】生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式:CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2 。下列说法错误的是
A. 列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等
B. 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后
C. 反应前后各元素的化合价都发生了变化
D. X为 H2O
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