[题目]实验课上.为检验镁条能否在N2中燃烧.兴趣小组的同学展开如下探究:[实验步骤]①将足量白磷在空气中点燃后.迅速伸入钟罩内.塞紧橡皮塞(图1);②待钟罩内水面不再变化时.向水槽中加水.使水槽中液面与钟罩内液面相平,③打开橡皮塞.将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内.塞紧橡皮塞(图2),④待钟罩内水面不再变化时.观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体.查阅资料得知.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组的同学展开如下探究：

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）;

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；

④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。查阅资料得知，淡黄色固体是Mg3N2

【分析】

（1）图1中装着燃着白磷的仪器名称是；步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是；

（2）步骤②中加水的目的是；

（3）步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是；

【结论】（4）镁在N2中燃烧的化学方程式为；

【拓展】（5）兴趣小组的同学查阅资料得知，镁条在CO2中也能燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为；

【反思】（6）通过以上探究，你对燃烧或灭火有什么新认识？请写一点：。

【答案】（1）燃烧匙；除去钟罩内空气中的氧气，以便镁条在氮气中燃烧（2）使钟罩内外气压一致，防止空气进入钟罩，影响后续（步骤③）实验，造成偏差（3）增大接触面积，积聚热量（4）3Mg+N2Mg3N2（5）2Mg+ CO22MgO+C（6）燃烧不一定需要氧气参加反应

【解析】

试题分析：图1中装着燃着白磷的仪器名称是燃烧匙；步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是除去钟罩内空气中的氧气，以便镁条在氮气中燃烧；步骤②中加水的目的是使钟罩内外气压一致，防止空气进入钟罩，影响后续（步骤③）实验，造成偏差；步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是增大接触面积，积聚热量【结论】镁在N2中燃烧的化学方程式为）3Mg+N2Mg3N2【拓展】兴趣小组的同学查阅资料得知，镁条在CO2中也能燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为2Mg+ CO22MgO+C ；通过以上探究，发现燃烧不一定需要氧气参加反应。

练习册系列答案

青苹果同步评价手册系列答案

初中英语知识集锦系列答案

小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>