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室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是( )

A.生石灰

B.氯化钠

C.硝酸铵

D.氢氧化钠

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:探究题

(2013北京)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应.实验方案如下:

实验装置

实验步骤及操作

实验现象

①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

气球鼓起

②……

无明显现象

③将注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有气泡产生,气球变瘪

④向外拉注射器3

澄清石灰水变浑浊

(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是____________________________________________

________________________________________________________________________.

(2)步骤②中的操作是________________________,其目的是________________________.

(3)步骤④中发生反应的化学方程式为________________________________________

________________________________________________________________________.

(4)本实验的结论是________________________________________________________.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题

保存或使用浓盐酸的合理方法是( )

A.密封保存在阴凉处

B.与碱类物质放在一个药品橱内

C.用广口瓶存放浓盐酸

D.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷(解析版) 题型:选择题

每天补充适量的维生素C,有利于提高人体免疫力.某维生素C泡腾片,每片含1g维生素C.将1片该泡腾片投入适量水中,最终得到250g溶液.此溶液中维生素C的质量分数为( )

A.0.4%

B.1%

C.2.5%

D.4%

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷(解析版) 题型:选择题

常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( )

A.1mL

B.2mL

C.3mL

D.4mL

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012河南)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.甲的溶解度等于乙的溶解度

B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g

D.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题

对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶液,可以采用的方法有( )

①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂

A.①③⑤

B.②③④

C.①②③

D.②③⑤

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,向小试管中分别加入下列一定质量的物质,右侧U形管中的液面a高于b,该物质是( )(提示:生石灰极易与水发生反应生成氢氧化钙,释放大量的热)

A.氢氧化钠固体

B.生石灰

C.硝酸铵晶体

D.氯化钠晶体

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:探究题

(2012山西)某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:

(1)实验一:①试管内未发生反应,②试管中有红色物质析出,发生反应的化学方程式________,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________.

(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是________,可能有的物质是________,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:

实验步骤

实验现象

结论

取少量滤渣于试管中,向其中滴加________

没有气泡产生

________

滤液中含有的金属离子可能是________.

①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Mg2+、Fe3+ ④Cu2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+

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