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    19．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，据图所示，说法错误的是（　　）
    A．OE段有气体生成B．PF段溶液pH会由小变大
    C．G点溶液的pH＞7D．F点溶液中固体溶质只有NaCl

    分析 根据加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了进行分析．

    解答 解：加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了，所以
    A、OE段发生的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故A正确；
    B、PF段是氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，溶液呈中性，溶液pH不变，故B错误；
    C、G点加入的碳酸钠是过量的，所以溶液的pH＞7，故C正确；
    D、F点时氯化钙和碳酸钠恰好反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，溶液中固体溶质只有NaCl，故D正确．
    故选：B

    点评 解答本题关键要知道只有把盐酸反应完了，才能与氯化钙反应产生沉淀，因为如果碳酸钠与氯化钙先反应生成了碳酸钙沉淀，也会被剩余的盐酸溶解掉，将不会看到沉淀．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学用语填空：
    （1）两个汞原子2Hg；
    （2）三个氢分子3H2；
    （3）碘酒中的溶剂C2H5OH；
    （4）氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（　　）
    选项实验操作实验现象
    A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后过滤
    B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    C鉴别棉绒和羊毛绒点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬
    D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于表．
    物质甲乙丙丁图例：
    化学式H2OC？H2
    微观示意图？
    （1）写出甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的化学方程式：H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    （2）该反应的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生的大量白雾会对空气造成污染
    B．分离液态空气法制氧气是利用了各成分的沸点不同
    C．空气中CO2的体积分数约为0.94%
    D．可用空气中氮气制氮肥以增强农作物抗寒抗旱能力

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图所示是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线
    （1）t2℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙．
    （2）甲中含有少量乙时，可采用降温结晶方法提纯甲
    （3）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小依次为丙＞乙＞甲．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2016年11月9日《自然-通讯》发表一项研究表示，虽然人类活动造成的二氧化碳排放量仍在增加，但大气中二氧化碳含量的增加率却出现了停滞．下列措施不利于减少碳排放的是（　　）
    A．减小使用一次性木筷B．用节能灯代替白炽灯
    C．大力发展火力发电D．贯彻实施私家车“限行令”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2016年11月16日“五大发展见行动”活动在阜阳启动．下列做法不符合该主题的是（　　）
    A．加强饮用水水源地保护B．分类分级管控土壤污染
    C．就地焚烧秸秆补充钾肥D．保护珍稀物种维护生态平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室需配制10%的氯化钠溶液50g．
    （1）甲同学按下图所示步骤依次操作：

    上述操作中错误的操作步骤有A和B（填字母序号）；实验 E中玻璃棒的作用是加速溶解；
    （2）配制10%的氯化钠溶液50g需要水45 ml；乙同学将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有少量氯化钠固体撒出，则所配得的溶液溶质质量分数与10%相比偏低（选“偏低”、“偏高”或“相等”）．

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