【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品,小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式___________________。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_________________ ;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。
(猜想假设)猜想I 硫酸钠和氢氧化钠;猜想II 硫酸钠和硫酸;猜想III______。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | ____________ | 猜想II成立 |
(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想II成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是_______________________________(用化学方程式表示)。
【答案】 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子与氢氧根离子结合生成水或H++OH-=H2O 硫酸钠 I 有白色沉淀生成 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)该中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水或H++OH-=H2O。
(3)当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时,溶质只有硫酸钠;滴入酚酞无明显现象,说明溶液不显碱性,故猜想1错误;氯化钡遇到稀硫酸和硫酸钠会有硫酸钡沉淀生成,故现象是由白色沉淀生成;稀硫酸可以与氧化铜反应生成硫酸铜和水,反应方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
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【题目】生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:
(1)小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。
(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。
(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。
(4)家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。
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【题目】以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法,都正确的是( )
选项 | 废水中的主要污染物 | 处理措施 | 方法 |
A | 纯碱 | 加石灰水 | 蒸馏法 |
B | 氯化铜 | 加硫酸钠 | 过滤法 |
C | 不溶性颗粒物 | 加明矾 | 结晶法 |
D | 异味物质 | 加活性炭 | 吸附法 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】化学与生产和生活息息相关,请回答下列问题。
(1)智能燃气灶在发生干烧时会自动关闭燃气阀门,其灭火原理是__________。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种净水剂,其中铁元素的化合价为__________。
(3)工业炼铁中焦炭的作用是__________。
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【题目】对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是
A. 3H——表示三个氢元素
B. 3H2O——表示三个水分子
C. Al3+——表示一个铝离子带三个单位正电荷
D. SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
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【题目】(题文)化学是人类进步的阶梯。
(1)航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。航天服保暖层通常含有合成纤维、羊毛等材料,羊毛的主要成分是__________,燃烧羊毛时有________________气味。
(2)造船业已成为泰州市的一项支柱产业。造船需要大量钢铁,未经处理的钢铁易锈蚀,锈蚀的主要原因是__________________,请写出防止钢铁锈蚀的一种方法:__________________。
(3)制作“蔬菜面条”时,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁,“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养物质主要是________和矿物质。取一根普通面条,在面条上滴1滴碘水,可以观察到面条表面呈______色。
(4)大量使用煤、石油、________等化石燃料会产生SO2等污染物,这些污染物溶于雨水后会形成________,因此,使用时应该进行脱硫处理。
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【题目】某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸反应”的实验时,发现一个意外现象:将光亮的镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色率浑浊的异常现象。写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式________________。
(提出问题1)什么原因导致有灰白色浑油物出现呢?
(设计实验1)(使用等体积、等浓度的稀盐酸)
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
实验现象 | 快速反应产生大量气泡,试管发热 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现少量白色浑浊 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现较多灰白色沉淀 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现大量灰白色沉淀 |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
根据上述实验得知,镁条与稀盐酸反应是______(填“放热”或“吸热”)的,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是______________。
(提出问题2)灰白色沉淀是什么?
(猜想与假设)甲同学认为灰白色沉淀为碳酸镁[化学式为MgCO3],其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是____________。
乙同学认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
丙同学认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
(设计实验2)取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体______(填“溶解”或“不溶解”),说明乙同学的猜想错误;在反应后所得灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,说明丙同学的猜想______(填“合理”或“不合理”)。
丁同学测出镁条与稀盐酸反应时溶液pH的变化情况及实验现象如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … | 放置过夜 |
溶液pH | 2.0 | 5.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.6 | 9.8 | 10.0 | 10.0 | … | 10.2 |
实验现象 | 无沉淀生成 | 镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加 |
根据此表,写出你得出的两个结论:①_____; ②_____。
经过探究得知:生成的灰白色沉淀为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
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【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是
A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-
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【题目】端午节是我们中华民族的传统节日。怀化市很多地方有包粽子、吃鸭子等生活习俗。小红放假回家与家人共度端午佳节。
(1)小红妈妈在包粽子时为了增加口感和色泽加入一定量的“碱水”,其中主要成分是纯碱,纯碱属于___(填“酸”、“碱”或“盐”)
(2)小红妈妈炒鸭子时,由于火力过猛引起油锅着火,傍边的小红迅速用锅盖盖灭,请你分析小红用了什么灭火原理?______;
(3)端午节晚餐时面对一桌丰盛美食,小红吃了米饭、鸭肉、鱼、牛肉等,为了营养均衡,妈妈建议她还要吃一些蔬菜。这是为了补充什么营养素?_________________;
(4)晚餐后小红主动收拾餐具,在清洗碗筷时加入了少量的洗洁精去除油污,这是利用了洗洁精的_______作用。
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