【题目】根据以下实验,请回答下列问题。
(1)实验A当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_______由该实验得出的结论为_______。
(2)实验B集气瓶内装满水的目的是_______。
(3)实验C中只有试管中的白磷燃烧(红磷的着火点240℃),说明物质燃烧需要_______,烧杯中水的作用是_______。
【答案】2:1 水是由氢、氧两种元素组成的 排尽集气瓶内的空气 温度达到着火点,有充足的氧气 温度达到白磷的着火点,使烧杯底部白磷隔绝氧气
【解析】
(1)实验A是电解水生成氧气和氢气,电解水的实验中正氧负氢,氢二氧一,由于玻璃管a与负极相连,所以产生的气体是氢气,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积之比也就是氢气与氧气体积比为2:1;由该实验得出的结论为水是由氢、氧两种元素组成的;
(2)实验B集气瓶内装满水的目的是排尽集气瓶内的空气;
(3)实验C中只有试管中的白磷燃烧(红磷的着火点240℃),说明物质燃烧需要温度达到着火点,有充足的氧气;烧杯中水的作用是温度达到白磷的着火点,使烧杯底部白磷隔绝氧气。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①2个氧分子______。
②二氧化氮分子______。
③2个氢氧根离子______。
④标出五氧化二磷中氧元素的化合价______。
⑤铝土矿主要成分______。
⑥生理盐水中的溶质______。
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【题目】金属材料在国防建设中起着重要的作用
(1)改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,钢铁锈蚀主要是铁与__的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为___。
(2)为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图的两个实验:
①实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是____。
②通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是___。
(3)某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程。
该回收流程中:固体A的成分是__;含铁元素的物质(污水除外)有__(填字母序号)。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,且它们溶于水时溶液温度均无明显变化.回答下列问题:
(1)丙物质的溶解度随温度升高为___(填“增大”或“减小”)
(2)t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为___.
(3)t2℃时,等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为甲____乙(填“>”、“<”或“=”).
(4)若甲物质中混有少量的丙物质,可采用____的方法提纯甲.
(5)若要将组成N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用的方法是__.
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【题目】用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算
(1)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g,需要水_____克。
(2)当a为80g时,所得溶液中溶质的质量分数是多少____________(结果精确到0.1%)?
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【题目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0gCuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu.下列说法正确的是
A. 反应中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素与铜元素的质量比1:16
C. 混合物中含12g的铜元素D. 反应后溶液中CuSO4的质量分数约为8.0%
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【题目】请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。
(3)自然界中硬度最大的金刚石______。
(4)保存氢气化学性质的最小粒子______。
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【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条。请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_____的食物(填字母)。
A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素
(3)如图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是_____(填序号)。
(4)指出图中用到的防锈方法(写1条)_____。
(5)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同。请写出丙烷燃烧的化学方程式_____。
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【题目】近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用______区分地下水是软水还是硬水,常用______的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是_______,负极上产生的气体是_________。得出水是由______两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为_________.
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_________。
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