下列关于物质保存方法的原因,不正确的是( )
选项 | 保存方法 | 原因 |
A | 白磷应保存在冷水中 | 白磷着火点低 |
B | 浓硫酸应密封保存 | 浓硫酸在空气中易吸水 |
C | 浓盐酸应密封保存 | 浓盐酸易挥发 |
D | 氢氧化钠应密封保存 | 氢氧化钠易与空气中的氧气反应 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:中考题原创:湖北碳排放交易中心成为全国最大碳市 题型:单选题
湖北碳交易中心是中国七个碳排放交易中心试点之一,探索低碳发展路径。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的新工艺和技术,其基本过程如下图所示(部分条件及物质示未标出)。下列有关叙述中不正确的是( )
A.碳捕捉技术可有效减少碳排放,捕捉到CO2进行储存和利用
B.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
C.“反应、分离”过程中的反应要吸收大量热
D.整个过程中,有二氧化碳和氧化钙可以循环利用
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2012年度背景资源“中考题原创”(八则) 题型:计算题
多菌灵是一种广谱性杀菌剂,对多种作物由真菌引起的病害有高效低毒的防治效果。在橙汁出口大国巴西允许使用杀菌剂多灵菌,可用于叶面喷雾、种子处理和土壤处理等。则:
(1)纯品多灵菌在阴凉、干燥处可贮存2-3年,保持其有效成份不变,则说明多灵菌的化学性质____(是否)稳定,施用安全间隔为15天。
(2)多灵菌的化学式为C9H9N3O2,则多灵菌是一种_____(选“有机”或“无机”)化合物,相对分子质量为____,其中碳氧元素质量比为____。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:清华学子修改PX的网络词条 题型:填空题
对二甲苯(化学式为C8H10)简称PX,从化纤织物到食品包装,从医疗设备到家用电器,都要用到它的合成产物,常温下为无色液体、密度比水小、难溶于水、易挥发、微毒、具有可燃性。PX对国民经济发展和国防建设均其有重要作用。
(1)从上述材料中归纳出PX的任意两点物理性质_______。
(2)常温下,液态PX易蒸发变成气态,若环境温度升高,则PX的蒸发速率加快,请从微观角度分析原因:________。
(3)PX蒸气与空气可形成爆炸性混合物,其爆炸极限体积分数为1.1%~7.0%。试写出PX在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,则该反应的化学方程式:__________。
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科目:初中化学 来源:山西省吕梁市2019-2020学年九年级下学期3月线上月考化学试卷 题型:填空题
向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为____________色,此时溶液的pH______________,向此溶液中逐渐滴加稀盐酸,并不断振荡,直至试液刚好无色时,溶液呈______________性,pH______________;继续滴入稀HCl,溶液呈______________色,pH______________,在整个实验过程中,溶液发生了______________反应,化学方程式为_____________________。
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科目:初中化学 来源:山西省吕梁市2019-2020学年九年级下学期3月线上月考化学试卷 题型:单选题
下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是( )
A.用氢氧化钠干燥O2、N2等 B.石蕊试液遇酸性溶液变为红色
C.石灰浆抹墙后,墙壁变硬 D.用生石灰制熟石灰
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科目:初中化学 来源:中考题原创:科学家研究盐度差蓝色能源 题型:填空题
根据世界海洋法规定:中国拥有的海洋国土面积有近3百万平方公里,具有丰富的海洋资源。实验中学科学探究小组围绕“海洋资源与利用”为课题进行调查研究。请回答下列问题:
(1)海水中含有80多种化学元素,海水属于_______(选“纯净物”或“混合物”)。
(2)从海水中获得粗盐,含有许多杂质,需经过下列操作步骤:①溶解, ②沉淀, ③______(填操作名称) , ④蒸发,可制得精盐。
(3)目前,海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”, 即将海水汽化,水蒸气经冷却而得到高纯度淡水,则说明蒸馏是__________(选填“物理”或“化学”)变化。若要证明蒸馏得到的水为淡水的方法是____________。
(4)该探究小组设想在珠江入海口修建盐度差能发电站,利用盐度差能的原理是淡水流动通过半渗透性薄膜,由_____能转化成电能。半渗透薄膜膜成本高、使用寿命短,限制了该技术的大规模利用,则这种半渗透薄膜是一种______材料。
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科目:初中化学 来源:新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
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科目:初中化学 来源:中考题原创:鉴别化学肥料的简易方法 题型:科学探究题
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动.他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是 。
(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是 。
(3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是 ,由此可知,在使用该类化肥时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是 。
A 硝酸钡溶液 | B 氯化钠溶液 | C 酚酞溶液 | D 稀盐酸 |
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