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    17．下列事实能证明在化学反应中分子可分的是（　　）①过氧化氢分解生成水和氧气；②水通电可以得到氢气和氧气；③水蒸气冷凝成水；④氢气与氯气化合生成氯化氢．
    A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

    分析 化学变化的实质就是分子分成原子，原子又重新组合生成新的分子的过程，能证明在化学变化中分子可分首先必须是个化学变化．

    解答 解：①过氧化氢分解生成水和氧气有新物质生成，属于化学变化，能证明在化学反应中分子可分；②水通电可以得到氢气和氧气有新物质生成，属于化学变化，能证明在化学反应中分子可分；③水蒸气冷凝成水只是状态的改变，属于物理变化不能证明在化学反应中分子可分；④氢气与氯气化合生成氯化氢有新物质生成，属于化学变化，能证明在化学反应中分子可分．
    故选C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了化学变化的实质及分子和原子的区别和联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于原子结构的说法，正确的是（　　）
    A．质子的个数一定不等于中子的个数
    B．质子的个数一定等于中子的个数
    C．原子的质量几乎全部集中在原子核上
    D．所有的原子都有质子、中子和电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图，进行中和反应实验

    （1）在A实验中，酚酞滴入的量一般为2～3滴，操作的明显错误是胶头滴管与容器壁接触．
    （2）滴加盐酸前，B中溶液呈红色色，C中呈无色时，可能含有NaOH、HCl、NaCl中的HCl、NaCl．
    （3）D中得到的白色固体是NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．熟练掌握化学用语是学号化学的基础．用化学符合填空：2个二氧化碳分子2CO2；氦气He；3个亚铁离子3Fe2+；五氧化二磷P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭”这一问题，两同学有不同的认识：小明认为高的蜡烛先熄灭，小亮认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
    （1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上烧杯，一会儿后都熄灭了，原因是杯内空气中的氧气消耗尽．　
    （2）小明认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭．
    （3）本实验条件下，小明的猜想是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火的高层楼房中逃生，正确的方法是AC
    A．用毛巾捂住鼻子　　　B．成站立姿势跑出　　　C．沿墙根迅速爬向门外　　D．打开窗户跳出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．原子的质量最主要集中在（　　）
    A．质子上B．中子上C．电子上D．原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学净化一杯浑浊河水：
    ①向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后，静置一段时间，观察到的现象是：溶解后生成的胶状物吸附杂质，产生沉淀．
    ②实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物，必须用到的是（填序号）：bdef．
    a．试管　b．烧杯　c．酒精灯　d．铁架台　e．玻璃棒　f．滤纸　g．量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．①在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠（Na2CO3），写出该反应的化学方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;440℃\;\;\;\;\;}}{800大气压}$C+2Na2CO3．
    ②运载火箭所用的高能燃料偏二甲肼（化学式为C2H8N2），在点燃的条件下，与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳．该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2016年9月4日晚由张艺谋亲自指导的G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼上演，下列过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．
    弹奏古琴    		B．
    焰火绽放    		C．
    灯光绚丽    		D．
    投影“天鹅湖”

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