【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产、生活与化学密不可分。
(1)用适当的化学符号填空。
①用于炼钢的气体__________; ②汽水中含有的酸___________;
③天然气的主要成分__________; ④构成氯化钠的阳离子的结构示意图__________。
(2)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。请回答下列有关问题:
①活性炭常用于净水,是利用其______性;
②建设新农村后,村民已经用上自来水,加入______可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过________的方法可降低水的硬度。
③下列做法有利于节水的是______(填字母序号)。
A.农业上改漫灌为滴灌 B.用大量水冲洗汽车
C.用淘米水浇花 D.用洗衣服水冲厕所
【答案】O2 H2CO3 CH4 吸附 肥皂水 煮沸 ACD 。
【解析】
①用于炼钢的气体是氧气,化学式是O2;
②二氧化碳与水反应生成碳酸,汽水中含有的酸是碳酸,化学式是H2CO3;
③天然气的主要成分是甲烷,化学式是CH4;
④构成氯化钠的阳离子是钠离子,在钠离子中,质子数为11,核外电子数为10,根据核外电子排布的规律可知,第1层上有2个电子,第2层上有8个电子,结构示意图为:;
(2)①活性炭常用于净水,是利用其吸附性;
②水样加肥皂水搅拌产生泡沫少的是硬水,泡沫多的是软水。加入肥皂水可检验自来水是否为硬水;水样中的可溶性钙镁化合物,加热煮沸时转化为沉淀,水的硬度降低,日常生活中通过煮沸的方法可降低水的硬度;
③A、农业上改漫灌为滴灌,有利于节水,故A正确;B、用大量水冲洗汽车,会造成水的浪费,故B错误;C.用淘米水浇花,有利于节水,故C正确; D、用洗衣服水冲厕所,有利于节水,故D正确。故选ACD。
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是验证氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的文字表达式:_________。
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种带有刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______,发生反应的文字表达式__________。
(3)装置B和C的集气瓶里预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是_______(填“B”或“C”)装置。
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【题目】生活中处处有化学
(1)下列家庭用品中,属于金属材料的是_____。(填字母序号)
A.木质菜板 B.铜质水龙头 C.塑料垃圾桶
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的____性和_____性;食品包装中有一些保鲜剂是用铁粉制成的“双吸剂”,是因为铁粉能吸收空气中的_______和_______。
(3)铝的活泼性比铁强,但铝在空气中不容易被锈蚀的原因是_______。
(4)走近臭水沟就闻到臭味,请用微粒的观点解释_____ 。为了除去水的臭味和颜色,可以用_____ 进行吸附。
(5)水是生命之源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。下列微粒结构图示中,能表示水分子的是________。(填字母序号)
(6)长期使用硬水不利于人的身体健康,生活中将硬水软化的方法是______。
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【题目】A-H是初中化学常见的八种物质,他们有下图所示的转化关系。有些反应条件已略去,E和G都是混合物,E为液体、G为固体、H能使澄清的石灰水变浑浊。
(1)用化学符号表示下列物质:A________、B_________;D__________、F__________
(2)写出反应①、③的文字表达式:反应①:____________,反应③:__________。
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【题目】在一个密闭容器中放入四种物质,在点燃条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | 甲 | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反应后的质量/g | 27 | 2 | 94 | 77 |
(1)甲中碳元素的质量是_____;
(2)在反应4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中,R的化学式为______,推出该化学式依据的原理是_____。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是______________。
(2)实验室制取氢气应选择的发生装置是__________,若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是__________。为保证安全,点燃氢气前,应进行的操作是_____________。
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为__;若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是__________;反应的化学方程式为_________;若用装置F收集氧气,则气体应从导管_______(填“a”或者“b”)端通入;实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯,若操作顺序相反,则可能造成___________。
(4)排水法收集与排空气法收集二氧化碳的比较(分别用体积相同的两个集气瓶收集)
已知:CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2能溶于水。
比较项目 | 排水法 | 向上排空气法 |
收集方法可行性分析 | 因为CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率,所以可以用排水法收集 | 因为________,所以可用向上排空气法收集 |
收集过程分析 | 集满现象:____________ | “验满”因气体无色,故集满与否较难确定,即便用燃着的木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽 |
向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 | 先浑浊后澄清所需时间较短 | 先浑浊后澄清所需时间较长 |
由上述实验可得结论 | 与排空气法相比,排水法的优点是__________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子;3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④原子结构示意图对应的粒子:Al3+;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有( )
A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤
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【题目】某同学用如图所示装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答有关问题:
(1)实验开始时应先通入一氧化碳再加热的原因是:___________。
(2)实验过程中B处发生反应的现象为:__________,写出A处发生化学反应的方程式为:_________。
(3)指出实验装置中存在的一个不足之处:_________。
(4)某一氧化碳与二氧化碳的混合气体10g,通入足量的澄清石灰水中,生成10g白色沉淀。求原混合气体中一氧化碳的质量分数______。(写出计算过程)
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