科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市安岳县永清责任区初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是
A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度
B.t ℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等
C.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
D.60 ℃时,100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟考试1化学试卷(解析版) 题型:选择题
我省商河境内有许多温泉,经检测分析,该温泉属于硅酸盐温泉,对心脏、高血压等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为
A.H2SiO3 B.H4SiO3 C.H2SiO4 D.Na2SiO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省十堰市茅箭区九年级下学期第一次月考理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
从H、C、N、O、Ca五种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空。
(1)两个氢氧根离子
(2)显+5价氮的氧化物
(3)中和酸性土壤的碱
(4)做馒头时用的苏打____ __
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省十堰市茅箭区九年级下学期第一次月考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.二氧化碳 D.铁粉
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研第一次测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)下图是某化学反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)请你将甲图补充完整;
(2)请从微观角度解释由乙到丙变化的实质是 ;
(3)生成物属于纯净物中的化合物,你判断的微观依据是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研第一次测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关资源和能源的叙述正确的是
A.核能、太阳能等新型能源的使用可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题
B.煤隔绝空气加强热可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物质
C.地球表面约96.5%被水覆盖
D.地壳和海洋中的金属资源储量无限,而且可再生
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西贵港市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.向一定量的硫酸钠溶液中不断加水
B.向一定量的稀硫酸中不断加铁粉
C.向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液
D.向一定量的盐酸和氯化钠混合液中不断加入硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
通过学习金属活动性后,我们知道铜与稀硫酸不能发生反应。某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
实验Ⅰ:在一支试管中加入一小块铜片,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,无明显现象;
实验Ⅱ:对实验Ⅰ的试管加热,一段时间后有刺激性气味气体产生,待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中,得到蓝色溶液。
{查阅资料}
(1)反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫。
(2)二氧化硫和二氧化碳化学性质相似,都能和石灰水反应。
{实验结论}
(1)在常温下,铜与浓硫酸 (填“能”或“不能”)发生反应。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比是 。
(2)实验Ⅱ最后得到的蓝色溶液,说明反应生成了硫酸铜,已知该反应还生成了水,请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式: 。
(3)铜与浓硫酸在加热的情况下可以发生反应,而铜与稀硫酸即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质的本身的性质有关外,还可能与 有关(填序号)。A、溶液的浓度 B、溶液的质量
(4)为了防止污染空气,兴趣小组可用 吸收生成的二氧化硫气体。
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