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    1．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
    B．燃烧都伴随着发光、放热现象．所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
    C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质．硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐
    D．分子、原子都是不显电性的粒子．不显电性的粒子一定是分子或原子

    分析 A、根据碱性溶液能使酚酞试液变红解答；
    B、根据有发光、放热现象的变化不一定是燃烧解答；
    C、根据由铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答；
    D、根据不显电性的粒子不一定是分子或原子解答．

    解答 解：A、碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液，故正确；
    B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如电灯发光放热不是燃烧，故错误；
    C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，该错误；
    D、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，故错误．
    故选：A．

    点评 全面分析影响饱和溶液的各种因素，是正确处理有关饱和溶液发生改变类问题的关键，可以体现思维的严密性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．从分子的角度解释“湿衣服晾干”，下列说法错误的是（　　）
    A．水分子在不断运动B．水分子之间的间隔变大
    C．水分子本身不发生变化D．水分子的体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小刘同学想在实验室里用NaOH溶液来制取Na2CO3溶液．
    【查阅资料】①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象．
    ②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解．
    ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
    ④Ca（HCO3）2可溶于水
    【制取步骤】①量取两份50mL相同浓度的NaOH溶液备用；
    ②用一份50mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；
    ③小心煮沸②溶液1-2分钟；
    ④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH溶液，使其充分混合即得．
    【实验探究】为了检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液，请你与小刘同学一起完成下列实验探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量制得的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液产生白色沉淀原来制得的溶液中含有Na2CO3
    将上步实验所得混合物进行过滤，将滤液分成两份取其中一份加入足量的稀盐酸无气泡产生原来制得的溶液中不含碳酸氢钠
    取另一份加入MgCl2溶液无明显现象原来制得的溶液中不含NaOH
    【结论】所制得的溶液为纯净的Na2CO3溶液．
    【评价与反思】有人认为实验步骤的顺序对调，即先混合，再煮沸，更合理．你认为对吗？请说明理由：不对，在煮沸之前溶液中含有未参与反应的二氧化碳气体，如果先混合，则氢氧化钠溶液会和溶液中的二氧化碳继续反应，导致制备的碳酸钠不纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验的基本操作正确的是（　　）
    A．
        浓硫酸的稀释    		B．
     称量一定质量的食盐
    C．
          过滤    		D．
      检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．临近中考，小明为自己制定了某天中餐的如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，增加下列哪种食物（　　）
    A．炒鸡蛋B．煎豆腐C．糖醋排骨D．凉拌黄瓜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问題：
    族
    周期    		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
    一1　 H
    氢
    1.008    		2　 He
    氦
    4.003
    二3　 Li
    锂
    6.941    		4　 Be
    铍
    9.012    		5　 B
    硼
    10.81    		6　 C
    碳
    12.01    		7　 N
    氮
    14.01    		8　 O
    氧
    16.00    		9　 F
    氟
    19.00    		10　 Ne

    20.18
    三11　 Na
    钠
    22.99    		12　 Mg
    镁
    24.31    		13　 Al
    铝
    26.98    		14　 Si
    硅
    28.09    		15　 P
    磷
    30.97    		16　 S
    硫
    32.06    		17　 Cl
    氯
    35.45    		18　 Ar
    氩
    39.95
    （1）氯元素的相对原子质量是35.45，在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是Al2O3．
    （3）第二、三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是从左至右原子序数依次递增等（写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集．
    【猜想】
    Ⅰ．不能用排水法收集．你认为其理由是二氧化碳能溶于水；
    Ⅱ．能够用排水法收集．你认为其理由可能是二氧化碳在水中的溶解度不大，且溶解速率较慢．
    【实验】
    实验一：制取二氧化碳．用石灰石与稀盐酸反应．反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②．
    实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中．一段时间后，①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的$\frac{2}{3}$，②号集气瓶中的溶液几乎全充满．该实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    【结论】
    由实验一得出的结论是猜想Ⅱ正确；由实验二得出的结论是用排水法收集比用向上排空气法收集的二氧化碳更纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．人们在认识事物时可以采取多种方法，多种角度，下面对硝酸认识不正确的是（　　）
    A．硝酸铵是一种氮肥B．硝酸铵是一种氧化物
    C．硝酸铵中氮元素的化合价不同D．硝酸铵属于盐类

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．

    （1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是C60．
    （2）如图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为AgCl．
    （3）水电解的过程可用下列图示2表示．该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是A．
    A、①②③④B、④①③②C、①②④③D、①④③②
    （4）胃酸过多须服用抗酸药，如铝碳酸镁片．铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．铝碳酸镁起抗酸作用的粒子是OH-、CO32-．
    （5）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，请分析该图3后填写：
    ①A点表示的物质类别是单质．
    B点表示化合物的化学式为FeO．
    ②某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的点是E．（填“A、B、C、D、E”）

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