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    化学与人体的健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（　　）

    A．原子     B．元素     C．分子    D．单质


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    判断下列化学符号中数字“2”的意义，将正确答案的序号填在相应的空格内

    ①Ca2+   ②NO2   ③2NO   ④2OH-  ⑤2Na
    表示分子个数的是              ；表示一个离子所带电荷的是        ；表示原子个数的是           ；表示一个分子中所含原子个数的是         ；表示离子个数的是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不符合质量守恒定律的是（       ）

    A．镁条燃烧后生成物的质量比镁条大　　　　

    B．纸条燃烧后，灰烬的质量比纸条质量小

    C．湿衣服晾干                            

    D．蜡烛燃烧越来越短

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请解释：为什么一切化学方应都遵循质量守恒定律？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素符号的意义： ①表示一种            ；②表示这种元素的         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水体污染是指大量       排入水体，超过水体的       使水质恶化，水体及其周同的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有           、            和            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用直线把下列水污染物来源和它的实例连起。

    水污染物来源                  水污染实例

    A．工业污染                 ①不合理使用农药、化肥

    B．农业污染                 ②冶金工业的废渣

    C．生活污染                 ③核废料投入深海中

    D．放射性污染               ④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（   ）

    A.将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律

    B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化

    C. 5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g

    D.镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化碳的物理性质：CO是一种           的气体，密度比空气   ，   溶于水。

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