如下图是某保健品标签的部分内容,请仔细阅读后回答下列问题。
××××(品牌名称) (帮助防治骨质疏松) 【每片主要成分】 碳酸钙(1.5 g)、维生素D3 (200国际单位)、镁、锌、锰 |
(1)请写出碳酸钙的化学式:__________。元素属于人体__________(填“微量”或“常量”)元素。
(2)碳酸钙中碳和氧元素的质量比是__________。
(3)若某同学一次吃了2片,则该同学一次补充__________克钙元素。
科目:初中化学 来源: 题型:
叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行研究.
【资料在线】①NaN3受撞击会生成Na、N2.
②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成.
③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物.④NaN3与可溶性的钙盐、钡盐不反应.
【问题探究】
(1)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;则X的化学式为 ▲ ,实验室检验X气体的方法是 ▲ .
(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示) ▲ .
【Na2CO3纯度测定】
(3)为测定某工业级NaN3样品中含有Na2CO3的质量分数,化学小组同学设计了如下实验.
①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是 ▲ .
②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II.请分析:装置II中A的作用是 ▲ ;若无装置C,对测定结果造成的影响是 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);装置E的作用是 ▲ .
③小静同学认为取少量NaN3样品溶于水,滴加过量的Ba(NO3)2溶液也可以测定Na2CO3的质量分数,则如何判断滴加的试剂已过量 ▲ .
【NaN3纯度测定】
精确称量0.140 g NaN3样品,设计如下右图装置测定其纯度.
已知2 NaN3 → 3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
(4)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是: ▲ .
(5)使用冷水冷凝的目的是: ▲ .
反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相
平,反应后读数时,还需要进行的操作是 ▲ .
(6)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),
则实验中选用的量气管规格合适的是 ▲ (填字母序号).
A. 100 mL B. 1 L C. 2 L
(7)计算NaN3样品的纯度 ▲ .(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,我们的衣食住行、工业生产都离不开化学。
(1)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的____(用化学符号填空,下同),写出其中阳离子的符号:____。
(2)市场上有一种含铁的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为________,这种麦片必须真空保存,原因是____________________。
(3)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到____作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年6月5日世界环境日中国主题是“同呼吸,共奋斗”,旨在建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是
A.大力开发和利用清洁能源 B.过量施用农药化肥
C.不断改进汽车尾气净化技术 D.污水处理达标后排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
CO2是宝贵的碳氧资源,CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为__________,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的方法有__________(填字母序号)。
A.无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.pH试纸
请列举CO2的另一种用途:____________________,它含龄过高还容易引起的环境问题:______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
A.氯化钠 食盐 NaCl B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3
C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
选择H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在空格中:
(1) 常用来改良土壤酸性的碱 __ ;(2)在人体内被称为胃酸的酸 __ ;(3)由三种元素组成的盐 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
(1)用图甲所示装置进行实验,发生反应的化学方程式为 ;
该实验装置的缺点是 (写一点)。
(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧:
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
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