【题目】如图所示的实验操作中,正确的是( )
A.
细铁丝燃烧
B.
收集氧气
C.
过滤
D.
点燃酒精灯
【答案】B
【解析】解:A、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误.
B、用图中装置收集氧气时,长导管是吹水管,短导管是进气管,图中所示操作正确.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用酒精灯的使用方法和过滤操作的注意事项,掌握(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲;过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是
A.有机物:甲烷、二氧化碳
B.盐类:烧碱、纯碱
C.氧化物:水、二氧化锰
D.混合物:自来水、冰水共存物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“结构决定性质,性质决定用途”。请回答下列问题:
(1)用熟石灰改良酸性土壤,利用了熟石灰的_________性。
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是___________________。
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以常用于___________________。
(4)化肥中氯化铵和碳酸氢铵的作用相似,是因为都含有___________元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法会损害人体健康的是
A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点
B.用食醋除去松花蛋的涩味
C.用霉变花生压榨成花生油食用
D.氮气充入食品包装袋内防腐
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:a , b;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是(填上图字母).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是(填上图字母).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是;
③若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请回答下列问题.
(1)图为某化学反应的微观示意图,图中“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子.
①该反应的基本反应类型为 .
②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是 . 写出两个氢分子的化学式 .
(2)实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是 .
②玻璃容器内剩余的气体主要是 .
③此反应中白磷要过量,目的是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com