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下列有关二氧化碳的说法正确的是

A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨

C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

B

【解析】

试题分析:A、二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,错误,B、二氧化碳固体升华吸热,使周围的温度降低,可用于人工降雨,正确,C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,可使紫色石蕊试液变红,错误,D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,能制作碳酸饮料,错误,故选B

考点:二氧化碳的性质及用途

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (11) (填名称),检验该气体的方法是 (12) 。

②图2实验中,可观察到的现象时 (13) ,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应 (14) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。

③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (15) 。

A.面粉

B.白糖

C.纯碱

D.植物油

E.硝酸钾

④高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R + 4K2O + 3O2↑,则R是 (16) (填化学式)。

⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

(I)t1℃时,甲物质的溶解度为 (17) ;此温度甲物质的溶解度 (18) 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。

(II)将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的的有 (19) (填序号)。

A.升温 B.降温 C.加溶质丙 D.与t1℃时丙的饱和溶液混合

(III)t2℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲 (20) g(精确至0.1g)。

(IV)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (21) (填序号)。

A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲>乙

C.溶液质量:甲<乙 D.溶质质量分数:甲>乙

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是

A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为1:1

C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应

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(7分)A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,F是澄清石灰水主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:

(1)E的俗称为 ,请画出K所含元素的原子结构示意图 .

(2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是 ,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为 .

(3)请写出I在K中燃烧时的现象 ;⑥的基本反应类型为 .

(4)请写出⑤的化学方程式 .

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如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况

A.A处下降,B处上升

B.A、B两处都下降

C.A处上升,B处下降

D.A、B两处都不变

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下图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图。下列说法不正确的是

A.该反应为置换反应

B.该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl

C.化学反应前后分子个数保持不变

D.原子是化学变化中的最小粒子

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化学与生活密切相关,下列说法不正确的是

A.蔬菜、水果中富含维生素 B.糖类和油脂都能为人体提供能量

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只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是

A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞试液 D.AgNO3溶液

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减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是

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