在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
按上图所示,回答下列问题。
(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为_______不同。
(2)图2中反应的化学方程式为_______,其基本反应类型是_______。
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:多选题
铁有三种常见的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4。现有某铁的氧化物样品,已知其中铁元素与氧元素的质量比是3∶1,关于该样品的说法正确的是
A.一定含有FeO
B.若是由两种物质组成,则两种物质的质量比可能是27∶29
C.可能是Fe2O3、Fe3O4组成的混合物
D.该样品中一定含有FeO、Fe2O3、Fe3O4
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词不涉及化学变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作规范的是
A.倾倒液体 B.检查气密性 C.读取液体体积 D.蒸发食盐水
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科目:初中化学 来源:吉林省四平市伊通满族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
小希同学在复习《质量守恒定律》时,回忆老师做的以下四个演示实验:
(1)在实验Ⅰ中,他观察到的现象是 _____ (填序号);
a.红磷燃烧,产生大量的白烟
b.气球先变大后变小,甚至缩进玻璃管中
c.待锥形瓶冷却后,天平仍然保持平衡
d.待锥形瓶冷却后,天平指针向右偏
e.待锥形瓶冷却后,天平指针向左偏
(2)在实验Ⅱ中,锥形瓶中可观察到的实验现是_____,发生反应的化学方程式是_____;
(3)在实验Ⅲ结束后,天平指针向右偏,他认为导致天平不平衡的原因是_____,若想天平仍然能保持平衡,需确保此实验在_____体系中进行;
(4)实验Ⅳ中镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_____(写出其中一条)。
(5)根据质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定没有发生变化的是 _____(填序号);
a.元素种类 b.元素化合价 c.分子种类 d.分子质量 e.原子种类 f.原子质量
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科目:初中化学 来源:吉林省四平市伊通满族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你得出的结论是( )
A.滤渣中一定有Fe粉 B.滤渣中一定有Cu粉
C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Fe2+ 、Cu2+
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科目:初中化学 来源:吉林省四平市伊通满族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:2019年4月石家庄市长安区中考模拟化学试卷 题型:单选题
甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,其微观示意图如图所示。下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丁都属于氧化物
B.反应前后原子的种类改变
C.反应前后分子数不变
D.生成物丙和丁的质量比为7:11
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市鱼台县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
选做题一:实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/ mL)。
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节天平平衡。在称量过程中,某同学没有用到游码,称量操作如图所示:
你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有” 或“没有”)影响理由是____________。
选做题二:在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。
(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是_______________________________;
(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾_______?
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