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    观察下列粒子的结构示意图，其中填序号（　　）

    表示原子的是
     
    ，表示阳离子的是
     
    ，表示阴离子的是
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，质子数大于核外电子数为阳离子，质子数等于核外电子数为原子，质子数小于核外电子数为阴离子，据此分析解答即可．
    解答：解：BD中质子数等于核外电子数，为原子；C中质子数大于核外电子数，为阳离子；A中质子数小于核外电子数，为阴离子，故填：BD，C，A．
    点评：明确粒子结构示意图中质子数与核外电子数的关系，会判断阴离子、阳离子或原子是解答本题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    量筒常用来量取液体的体积，量液体时，量筒必须
     
    ，视线要与量筒内液体的
     
    保持水平，若仰视读数，则所得实际结果较读数
     
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选择原子、分子、元素三个概念填写下列空白．
    ①蒸馏水不宜养鱼，因为蒸馏水几乎不含氧
     
    ；
    ②某矿泉水标签上印有的主要矿物质及含量（单位为mg/L）：Ca-20，K-3，Zn-0.06等，这里的Ca、K、Zn是指
     
    ；
    ③水分子中存在的是氧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式表示空气中最多的气体是
     
    ，空气中第二位的气体是
     
    ；地壳中含量最多的元素是
     
    ，自然界中常温下呈液态的金属是
     
    ；2个氢分子
     
    ；2个氢原子
     
    ；2个氢离子
     
    ；2个铁离子
     
    ；氧化亚铁
     
    ；硫酸铝
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素符号K、Ca、Hg的元素名称分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请举出生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的原理（不要重复）：
    灭火事例灭火原理
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合学科知识，联系实际，回答下列问题：
    （1）在双氧水中加入二氧化锰的作用是
     
    ．
    （2）净水器中活性炭的作用是
     
    ．
    （3）通过学习了“爱护水资源”后，知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”，请你就“水体污染”的防治提一点合理化建议：
     
    ．
    （4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭的原理是：
     
    ．
    （5）“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．请举一个属于“低碳”生活的例子：
     
    ．
    （6）请回忆区分硬水和软水的演示实验，日常生活中区分硬水和软水的最简便方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A、酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
    B、碱性溶液的pH大于7．石灰水是碱性溶液，所以石灰水的pH大于7
    C、单质都由一种元素组成，则由一种元素组成的物质都是单质
    D、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这一事实说明（　　）
    A、分子间有一定的间隔
    B、分子是可以再分的
    C、分子的大小变化了
    D、分子的体积很小

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