实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
科目:初中化学 来源: 题型:
我国大部分地区深受酸雨的危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。
(1)酸雨是pH小于________的降雨。
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为:__________________________________。
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl(或H2SO4)反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式:____________________________。
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液中的盐成分进行探究:
【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成分是什么?
【进行猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:____________;猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3。
【实验探究】限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液。
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 各取2 mL反应后的混合溶液分别加入A、B两支试管 | — |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | __________________________________________,证明含有K2SO3 |
3 | 向B试管中加入__________,再加入足量的__________ | 先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,即猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用图1装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数约为1/5,a、b两种物质可选用______(填序号)。
A.红磷、水 B.木炭、水 C.硫、NaOH溶液 D.小蜡烛、NaOH溶液
(2)思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是(任写两点____________
__________________________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.人体缺少必需的微量元素会得病,因此应该尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
B.人体中含量较多的化学元素都是以无机盐的形式存在的
C.微量元素摄入量不足、过多均不利于人体健康
D.食物纤维不能被人体吸收,摄入多少对人体健康影响不大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法不会对环境造成危害的是 ( )
A.使用后的塑料袋随意丢弃
B.大量使用化肥农药
C.工业废水、生活污水处理达标后排放
D.废旧电池已无用途,不需要回收
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。
(1) 用于吸取和滴加少量液体的是 ;(2) 用于较大量液体的反应容器是 ;
(3) 收集和储存少量气体的是 ;(4)用于搅拌的玻璃仪器是 ;
(5)需要垫加石棉网才能加热的仪器是 ;(6)用于过滤液体的仪器是 ;
(7) 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
(8) 用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 。
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