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    现有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应产生氢气，而X、Z不能与稀硫酸反应，将Z浸入X的化合物的溶液中，Z的表面有X析出，则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序是

    A.X、Y、Z

    B.Y、Z、X

    C.Y、X、Z

    D.Z、X、Y

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2014届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：

    物 质

    A

    B

    C

    D

    反应前的质量/g

    6.4

    3.2

    4.0

    2.5

    反应后的质量/g

    3.8

    待测

    7.2

    2.5

    下列说法中错误的是

    A.物质D可能是催化剂 B.表中待测数据的值为2.6

    C.物质A是反应物 D.参加反应的B与C的质量比是4:5

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德学校2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    下图是一些微粒的结构示意图和镆元素的相关信息，回答下列问题：

    （1）图D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_____；

    （2）A、B、C中属于阳离子的是_____，（填字母，下同）属于同种元素的微粒是_____；

    （3）由A、B两种微粒构成物质的化学式是_____，属于_____（填“单质”“化合物”或“氧化物）；

    （4）氦﹣3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为_____。

    （5）氨气在纯氧气中也能燃烧（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_____。

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    科目：初中化学 来源：2017年江苏省徐州市中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某学校化学活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸的反应进行了下列探究：

    [探究一]向放有一支燃着的蜡烛的烧杯中加适量碳酸钠和稀盐酸(如图1所示)：

    （1）烧杯中看到的现象是：______________，说明二氧化碳具有的化学性质是：___________ 。

    （2）碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体具有的另一个用途是____________ 。

    [探究二]碳酸钠与稀盐酸反应后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出，杂质溶于水，不参加反应且呈中性)。甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定含有氯化钠，可能有盐酸或碳酸钠。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。

    查找资料：氯化钠溶液呈中性

    实验操作

    实验现象

    结论

    甲

    取样于试管中，滴加__________试液

    试液变红

    有盐酸

    乙

    取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液

    ______________

    [探究三]测定所用稀盐酸的溶质质量分数?[实验原理]通过测定足量碳酸钠样品与一定质量的稀盐酸反应生成二氧化碳的体积来计算稀盐酸的溶质质量分数。

    [实验设计]小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器)。

    [反思与评价]（1）在实验中，若没有植物油，测定结果会________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    （2）操作中，下列情况不影响测定结果的是___________(填字母)．

    A实验前试管中有空气 B实验中水准管口有水溢出

    C读数时量气管和水准管液面不相平 D实验后生成的气体在试管中仍有滞留

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2016-2017学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列物质由离子构成的是

    A.氢气 B.氯化钠 C.水 D.金刚石

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第八单元第43课时 课题 2 金属的化学性质（3）同步练 题型：单选题

    下列有关金属材料的叙述错误的是

    A.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

    B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

    C.合金硬度一般比组成它的纯金属大

    D.回收利用废金属可减少对环境的污染

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第八单元第43课时 课题 2 金属的化学性质（3）同步练 题型：单选题

    下列化学方程式书写正确的是( )

    A. 2Fe + 6HCl=2 Fe Cl 3+3H2↑ B. C + 2 CuO=CO2↑+2Cu

    C. Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag D. Mg + O2 MgO2

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算（2）同步练 题型：单选题

    在化学反应3A+B=2C+D中，若30g A和10g B恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是

    A.20 B.26 C.40 D.60

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四单元第20课时 课题 2 水的净化同步练 题型：单选题

    如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（ ）

    A.杀菌消毒 B.软化硬水 C.吸附 D.过滤

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