【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)下列食物,能提供大量维生素的是_____(填字母序号);
(2)加钙牛奶中的“钙”指的是_____(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是_____;
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_____(填字母序号);
(4)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____的功能;
(5)厨房中能用来除水垢的物质是_____(填化学式).
【答案】A 元素 佝偻病或骨质疏松 C 乳化 CH3COOH
【解析】
(1)蔬菜主要提供维生素;牛奶主要提供蛋白质;大米主要提供糖类。故选A;
(2)组成物质的基本成分是元素,加钙牛奶中的“钙”是指元素,青少年缺钙会导致佝偻病,老年人缺钙会导致骨质疏松。故填:元素;佝偻病或骨质疏松;
(3)塑料保鲜膜的材料是一种塑料,不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维。故填:C;
(4)洗涤剂中有乳化剂,能把大的油滴变成无数小汤滴,即乳化作用,所以用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用乳化功能。故填:乳化;
(5)水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁,食醋中含有醋酸,醋酸显酸性,能和碳酸钙、氢氧化镁反应,从而把水垢除去。
故填:CH3COOH。
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【题目】分析如图所示的两个实验,回答下列问题。
(1)甲是细铁丝在氧气里燃烧的实验。
①集气瓶里放少量水的目的是_____;
②若实验中铁丝没有燃烧,其原因除铁丝太粗、铁丝表面预先没有打磨、铁丝没有绕成螺旋状、火柴刚点燃就伸入集气瓶中外,还可能的原因是_____;
(2)乙是硫在氧气里燃烧的实验。
①明显现象包括产生蓝紫色火焰,同时产生有_____气味的无色气体,并放出热量;
②集气瓶里放入少量的水的目的主要是吸收生成的有害气体二氧化硫,防止污染空气,由此推测:二氧化硫具有的物理性质是_____;
(3)上述两个实验中用到的氧气,最好采用_____法收集。
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【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)写出带标号仪器的名称:①___________②_________
(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或化学表达式为____________,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为 _________(填字母编号)。
(3)实验室用A、D制取O2,若试管内为一种固体物质的混合物,则反应的文字或化学表达式为_____________________,试管口要堵一团蓬松的棉花,原因____________,当O2收集完毕时,应先_____________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(4)实验室制取CO2的文字或化学式表达式为___________________,选用B制取CO2的优点是___________________。G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________________,植物油上方的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将_____20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____________(填字母编号,下同),收集装置为__________。
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【题目】正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要.下列操作正确的是( )
A. 称量固体质量
B. 检查气密性
C. 测定空气中氧气的含量
D. 盛CH4集气瓶的放置
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【题目】如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2,则从图示中获得的信息正确的是
A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化
C.该反应不可能是分解反应 D.乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
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【题目】木炭还原氧化铜制得的铜粉中混有少量木炭粉,为测定铜的质量分数,某同学取 W g铜粉样品,设计了如下装置进行实验:
①A 中反应的化学方程式为______________。
②充分反应后,装置 C 的质量增加了 4.4g,则生成的二氧化碳的物质的量是 _____ mol。 求参加反应的氢氧化钠的物质的量______。(根据化学方程式列式计算)
③关于该实验下列说法正确的是______。
A.实验结束时,先熄灭两个酒精灯
B.氯酸钾的量对测定结果没有影响
C.石灰水的量对测定结果没有影响
D.只称量反应前后装置 B 中固体质量也可达到实验目的
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【题目】某中学开展化学实验考查,考查内容由学生抽签决定,买买提同学抽签后来到实验室,实验台上为他准备的药品有:过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化猛粉末、大理石颗粒,实验台上还准备了下列仪器:
请根据药品和仪器回答下列问题:
(1)上述仪器中B的名称为 ,F的名称为 。
(2)买买提同学制取的气体是 ,选用组装发生装置的仪器是 (填字母编号),制取该气体的化学方程式是 。
(3)利用上述发生装置在实验室还可以制取其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是________,用玻璃棒不断搅拌的目的是________.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧.比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要__________.烧杯中水的作用是__________.
(3)丙是一组对比实验,实验目的是_________.
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