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16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:
现有H、Cl、O、Na、C五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
(1)生活中常用的调味品NaCl;(2)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(3)发酵粉的主要成分NaHCO3;(4)实验室里经常用到的一种酸HCl.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氯化钠俗称食盐,是我们生活中常用的调味品,其化学式为:NaCl;
(2)相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O;
(3)发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3
(4)实验室里经常用到的一种酸是盐酸,其化学式为:HCl;
故答案为:(1)NaCl   (2)H2O   (3)NaHCO3 (4)HCl

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图a、b两种固体物质的溶解度曲线.
①温度低于20℃时,溶解度:a<b (选填“>”或“<”或“=”);
②t℃时,将a、b两物质的饱和溶液均加热至40℃(a、b不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:a=b.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.冬季取暖人们常用到暖宝宝(图3),其热量来源于铁的缓慢氧化.化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量.
查阅资料:(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.
(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作
用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3
设计实验:化学小组的同学设计了图1所示装置.实验步骤如下:

①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18°C,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞.
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18°C时,打开止水夹.
回答下列问题:
(1)检查装置气密性的方法是连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是铁粉生锈提供水分.
(3)实验结果如图2所示,则小组同学得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有发热剂没有完全生锈(写出一条即可).你证明这确实是造成误差原因的方案是向发热剂中加入盐酸,如果有气泡生成,则说明有铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在下列横线上填写“>”、“<”、“=”.
(1)热稳定性:氯化钠>碳酸钙.
(2)含碳量:甲醛(CH2O)=醋酸(C2H4O2);
(3)酸碱度(pH):酸雨<碳酸饮料;
(4)耐酸、耐碱性:羊毛<尼龙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室常用仪器和实验装置的示意图,根据题意回答相关问题.

(1)实验室加热高锰酸钾制氧气最适合选用A装置(填字母)作为气体发生装置,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,也可用双氧水制氧气,但同时往往需要加入二氧化锰,其作用是催化作用;大自然中绿色植物在太阳光照下也能产生氧气,其反应的方程式为6CO2+6H2O$\stackrel{光照}{=}$C6H12O6+6O2,该反应将太阳能转变成化学能.
(2)为了反应过程中可添加液体药品,实验室制取二氧化碳气体可选用的装置组合是CF或DF,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,所用的液体药品通过长颈漏斗(填仪器名称)进入到相应的反应容器中,所加液体药品未说明用量时应取1-2mL,将产生的气体通入到澄清石灰水中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计能达到实验目的是(  )
实验目的实验设计
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入适量的BaCl2溶液,过滤
D    除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于微粒结构示意图的说法正确的是(  )
A.①是一种阳离子B.②③属于同种元素C.④带一个正电荷D.②化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请写出化学符号或说出化学符号表示意义:
(1)2个亚铁离子2Fe2+
(2)二氧化硅SiO2
(3)2O2两个氧分子;
(4)$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价;
(5)2Au两个金原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.现有下列六种物质:①碳酸氢钠;②硝酸钾;③熟石灰;④甲醛;⑤塑料;⑥二氧化硫.请用上述物质的序号填空.
(1)用于改良酸性土壤的碱③,
(2)可以用作发酵粉,也可用于治疗胃酸过多的是①,
(3)在空气中会导致酸雨形成的是⑥,
(4)使用方便,但废弃物会造成“白色污染”⑤,
(5)其水溶液可用于浸泡动物标本的是④,
(6)用作复合肥②.

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