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【题目】下列变化过程中只发生物理变化的是

A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维

B.气球充气过多爆炸

C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

【答案】B

【解析】A、羊毛和合成纤维燃烧时有新物质生成,属于化学变化.

B、气球充气过多爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒的过程中生成了酒精,属于化学变化.

D、铜制品在潮湿的空气中变成铜绿的过程中有新物质铜绿生成,属于化学变化.故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄金是一种贵重金属.在人类漫长的历史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼“之说.这说明黄金在自然界中主要以 形式存在,也说明黄金的化学性质在自然条件下非常

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地球深处的水处于超临界状态,称为超临界水。下图为某压强下CaCl2 和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确是(

A.在超临界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

B.在超临界水中,2种物质的溶解度都随温升高而增大

C450时,NaCl在超临界水的溶解度为 0.04g

D.450时,可得到 0.04%的CaCl2的超临界水溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是________

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为________和收集装置为________均填装置字母编号,如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是________填序号);

①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰

并写出所选试剂制取氧气的化学方程式:________________________

(3)C装置收集氧气时,证明是否集满的方法是______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究:

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10.由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显_______

【探究实验二】 碳酸氢钠的热稳定性:取一定量碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示。

【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的固体物质。

1)加热一段时间后,观察到烧杯内璧有水珠。

2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到_____

3)该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOHNa2CO3

他们猜想的依据是_______

请设计实验,检验反应后的固体产物是NaOHNa2CO3,并完成下表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶滚、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。

序号

实验操作

预期现象

结论

I

取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解加入足量______,振荡,静止。

产生白色沉淀

产物含Na2CO3

II

I操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液

______

产物不含NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或名称填写:

(1)可以充入霓虹灯的气体是__

(2)用于医疗急救医疗急救的气体是__

(3)构成水的粒子是__

(4)过氧化氢分解中最小的粒子是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】舌尖上的化学。以下是厨房中一些实物图。

(1)牛肉富含的营养物质是________

(2)碘盐中的是指________(元素”“原子单质”)。食用碘盐是为了预防________疾病。(填字母)

a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症

(3)为保障舌尖上的安全,下列做法合理的是________(填字母)

a.霉变大米蒸煮后食用

b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐

c.适当使用食品添加剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于混合物的是(  )

A. 红磷 B. 石油 C. 氧化镁 D. 氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是

A. 氧气用于供给呼吸 B. 氮气用作食品袋内的保护气

C. 二氧化碳用于植物的光合作用 D. 金刚石用来裁玻璃或作钻石

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