精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验是学习化学的重要途径,下列实验操作正确的是(
A. 氧气验满
B. 验证质量守恒
C. 取用固体
D. 过滤

【答案】C
【解析】解:
A、氧气验满时,带火星的木条应放在集气瓶口,不能深入,故错误;
B、验证质量守恒定律时,有气体生成的反应应在密闭容器中进行,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体,放在敞口容器中进行,验证不准确.故错误;
C、固体粉末药品的取用方法:将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,故正确;
D、过滤时要用玻璃棒进行引流,防止过滤时液体溅出烧杯外;漏斗的下端尖嘴要紧靠烧杯内壁,故错误;
答案:C
【考点精析】本题主要考查了固体药品取用的方法和过滤操作的注意事项的相关知识点,需要掌握固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取;过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水溶液中大量共存的是

A. Ba2+、Na+、SO42-、OH- B. H+、K+、CO32-、Cl-

C. Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D. Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“ ”和“ ”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示单质的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.

(1)上图是物质与其构成粒子之间的关系图,回答下列问题:
①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填
②金属铁是由铁(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的;
③原子得到或失去电子后形成离子,某离子的结构示意图为 ,当a=12时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(2)A,B,C,D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应可生成C和D,根据图示回答下列问题:

反应前

反应后

A

B

C

D

①写出D物质的名称
②写出上述反应的符号表达式
③对于该反应,下列说法正确的是(填字母序号)
A.4种物质均由分子构成
B.反应前后各元素化合价均发生改变
C.4种物质中属于氧化物的是A,B,C
D.该反应属于化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据微观示意图得出的结论中,正确的是(

A.丙中碳和氢元素的质量比为1:3
B.汽油中加入丙,不能减少汽车尾气污染
C.甲、乙、丙都是有机物
D.反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品包装袋中常用脱氧剂.某化学兴趣小组将脱氧剂封口打开,将其倒在滤纸上,观察到脱氧剂大部分为黑色粉末,其中还夹杂着少量红色粉末.
【提出问题】该脱氧剂的黑色、红色粉末各是什么?
【提出猜想】黑色粉末可能含碳粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种,红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种.
【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

取脱氧剂粉末加入足量稀硫酸

粉末几乎全被溶解,只有少量黑色粉末为溶解,有气泡产生,溶液变成黄色

取实验①的残渣灼烧,内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊

【得出结论】
由实验①②可知,脱氧剂中黑色粉末肯定含 , 脱氧剂中的红色粉末肯定不含 , 肯定含 , 写出肯定含红色粉末的理由是(用化学方程式表示)

【拓展延伸】小明认为铁生锈时会消耗氧气,因此可用此脱氧剂(实验室可滴几滴水)测定空气中氧气的含量,装置如图所示,集气瓶的实际容积是150ml,量筒内盛100ml的水,当量筒内水面不再变化,且温度恢复至室温时,读出水面在73ml刻度处,由上述实验数据可以算出空气中氧气的体积分数是 , 本实验的测量结果与理论值不一致,原因可能是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法能体现物质物理性质的是(  )

A. 镁粉用作照明弹 B. 铜丝用作导线

C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气割气焊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质变化的描述正确的是( )

A. 燃烧都是物质与氧气发生的剧烈的化合反应

B. 氧化钙、氢氧化钠遇水放热,都是发生了化学变化

C. 白磷自燃是缓慢氧化引起的

D. 高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、分离液态空气,这四种制取氧气的方法都属于分解反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案