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    两同学在做实验时用量筒取液体．甲同学仰视量筒，读数为65mL，倒出一部分液体后，乙同学俯视的读数为32mL，则倒出液体的体积为（　　）
    A、大于33mL
    B、等于33mL
    C、小于33mL
    D、无法确定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：使用量筒测量液体体积，读数时，遵循““俯大，仰小，平正好”的规律．
    解答：解：仰视读数时，量筒内实际液体的体积＞65mL，
    俯视读数时，量筒内剩余的实际液体的体积＜32mL，
    则倒出液体的体积＞65mL-32mL=333mL；
    故选A．
    点评：本题主要考查了使用量筒时，俯视读数时，实际体积小于测出体积，以及仰视读数时，实际体积大于测出体积，在学习时要进行理解识记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图：

    （1）图中1处明显错误的操作是
     
    （填序号），改正操作后，用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
     
    ．
    （2）图①中玻璃棒搅拌的目的是
     
    ．
    （3）配制时应选择
     
    （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CuCl2和MgCl2混合溶液中，加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（　　）
    A、只有Fe
    B、只有Cu
    C、Cu 和 Mg
    D、Fe和Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
    A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中剧烈燃烧 反应物浓度
    B 双氧水常温下分解很慢，只要加入二氧化锰就迅速分解 催化剂
    C 碳在常温下不与氧气反应，而在高温时能与氧气反应 反应温度
    D 纯净氢气在空气中安静燃烧，不纯氢气点燃可能爆炸 反应物的接触面积
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国许多城市要发布空气质量报告，报告中计入空气污染指数的有（　　）
    ①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）
    A、①②④⑤⑥⑧
    B、①②④⑥⑦
    C、①④⑤⑥⑧
    D、①②③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    这种化肥属于（　　）
    A、氮肥B、磷肥
    C、钾肥D、复合肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现用CO气体还原1.6克Fe2O3粉，问实际实验过程中需要CO气体多少克（　　）
    A、.小于8.4克
    B、.等于8.4克
    C、大于8.4克
    D、.无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验结论正确的是（　　）

    ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
    ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
    ③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了化学反应前后元素种类不变
    ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
    ⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
    A、①②③④B、②③④⑤
    C、②③④D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是（　　）
    A、切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
    B、为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
    C、实验药液溅进眼里应立即用纸巾擦拭
    D、实验前应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案须征得老师同意后再进行操作
    E、加热操作中，不要凑近被加热仪器直接观察，不要将试管口朝向自己或他人
    F、注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
    G、区分硬水和软水的方法是加肥皂水震荡，若出现较多泡沫为硬水，反之为软水
    H、若除去氯化钠固体中的少量泥沙，可进行加水溶解、过滤、蒸发结晶的操作

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