下列有关氧气的说法中,正确的是( )
| A. | 氧气能支持燃烧,可用作燃料 |
| B. | 铁生锈是因为铁与空气中的氧气等发生了缓慢的氧化反应 |
| C. | 工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应 |
| D. | 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 |
氧气的化学性质;氧气的物理性质;氧气的工业制法;金属锈蚀的条件及其防护.. | |
专题: | 氧气、氢气的性质与用途. |
分析: | A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,所以不能作燃料; B、根据铁生锈的条件进行分析; C、工业制氧气的原理是分离液态空气,然后升温沸点低的先汽化逸出; D、氧气的溶解性是不易溶于水; |
解答: | 解:A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,所以不能作燃料,故A错误; B、铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故B正确; C、工业上用分离液态空气的方法制取氧气,为物理变化,不是分解反应,故C错误; D、鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气,而氧气的溶解性是不易溶于水,故D错误; 故选B |
点评: | 此题主要考查了氧气的性质、制取,是中考常考的知识点,很重要,要求同学们准确掌握. |
科目:初中化学 来源: 题型:
小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录.你认为不正确的是( )
| A. | 分别加热蔗糖、葡萄糖、面粉,发现它们均被烧焦,说明这三种物质中均含有炭黑 |
| B. | 在做铁丝在氧气中燃烧实验时,为避免溅落的熔化物炸裂瓶底可预先在集气瓶中留少量水 |
| C. | 化学反应发生时不一定都能观察到明显的现象 |
| D. | 金刚石和石墨的组成元素、构成微粒均相同,但它们不是同种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对同一种元素的原子和离子来说,下列叙述正确的是
A.它们一定具有相同的电子层数 B.它们具有相同的核外电子数
C.它们具有相同的核电荷数 D.它们的质量相差很大
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
| A. | 制取CO2气体时,始终收集不到CO2﹣﹣﹣﹣﹣﹣收集CO2的集气瓶没盖严 |
| B. | 加热高锰酸钾用排水法收集氧气时,试管破裂﹣﹣﹣﹣实验结束先熄酒精灯,后移导管 |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长 |
| D. | 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣﹣﹣﹣红磷过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是( )
| A. | 使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多 |
| B. | 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| C. | 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
| D. | 若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,一般要用酒精灯火焰的 ;
(2)实验室制氧气时,连接好仪器之后,必须先 ,再加入药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 ;
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处 ;
(5)若用高锰酸钾制取氧气,试管口要略朝下的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质,选用的方法或试剂错误的是
选项 | 物质 | 选用的方法或试剂 |
A | 酒精和水 | 闻气味 |
B | 呼出气体和吸入空气 | 澄清石灰水 |
C | 硬水和软水 | 肥皂水 |
D | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
(1)给试管中的药品加热,必须先 ,然后用酒精灯的外焰固定加热.
(2)点燃可燃性气体(如H2等)时,都要先 ,后点燃.
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