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下列有关氧气的说法中,正确的是(  )

 

A.

氧气能支持燃烧,可用作燃料

 

B.

铁生锈是因为铁与空气中的氧气等发生了缓慢的氧化反应

 

C.

工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应

 

D.

鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水


考点:

氧气的化学性质;氧气的物理性质;氧气的工业制法;金属锈蚀的条件及其防护..

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,所以不能作燃料;

B、根据铁生锈的条件进行分析;

C、工业制氧气的原理是分离液态空气,然后升温沸点低的先汽化逸出;

D、氧气的溶解性是不易溶于水;

解答:

解:A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,所以不能作燃料,故A错误;

B、铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故B正确;

C、工业上用分离液态空气的方法制取氧气,为物理变化,不是分解反应,故C错误;

D、鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气,而氧气的溶解性是不易溶于水,故D错误;

故选B

点评:

此题主要考查了氧气的性质、制取,是中考常考的知识点,很重要,要求同学们准确掌握.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录.你认为不正确的是(  )

 

A.

分别加热蔗糖、葡萄糖、面粉,发现它们均被烧焦,说明这三种物质中均含有炭黑

 

B.

在做铁丝在氧气中燃烧实验时,为避免溅落的熔化物炸裂瓶底可预先在集气瓶中留少量水

 

C.

化学反应发生时不一定都能观察到明显的现象

 

D.

金刚石和石墨的组成元素、构成微粒均相同,但它们不是同种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


对同一种元素的原子和离子来说,下列叙述正确的是                    

A.它们一定具有相同的电子层数              B.它们具有相同的核外电子数

C.它们具有相同的核电荷数                  D.它们的质量相差很大

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

 

A.

液体读数

B.

液体取用

C.

过滤

D.

滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )

 

A.

制取CO2气体时,始终收集不到CO2﹣﹣﹣﹣﹣﹣收集CO2的集气瓶没盖严

 

B.

加热高锰酸钾用排水法收集氧气时,试管破裂﹣﹣﹣﹣实验结束先熄酒精灯,后移导管

 

C.

细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长

 

D.

验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣﹣﹣﹣红磷过量

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科目:初中化学 来源: 题型:


做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )

 

A.

使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多

 

B.

本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

 

C.

燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

 

D.

若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用酒精灯给物质加热时,一般要用酒精灯火焰的  

(2)实验室制氧气时,连接好仪器之后,必须先  ,再加入药品;

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先  

(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处  

(5)若用高锰酸钾制取氧气,试管口要略朝下的目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


区别下列各组物质,选用的方法或试剂错误的是

选项

物质

选用的方法或试剂

A

酒精和水

闻气味

B

呼出气体和吸入空气

澄清石灰水

C

硬水和软水

肥皂水

D

二氧化碳和氮气

燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.

(1)给试管中的药品加热,必须先  ,然后用酒精灯的外焰固定加热.

(2)点燃可燃性气体(如H2等)时,都要先  ,后点燃.

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