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下列叙述错误的是

A. 元素周期表有7个周期16个族

B. 贵重设备、精密仪器失火最好用水基型灭火器灭火

C. 使用脱硫煤可以减少酸雨的产生

D. 我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年河南省商丘市中考二模化学试卷 题型:科学探究题

化学实验小组发现,实验室一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末状固体,于是对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。

(1)写出氢氧化钠变质的化学方程式。____

(2)白色粉末还有可能含有哪些物质,请写出你的猜想。_____

(3)设计实验验证你的猜想。_____

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科目:初中化学 来源:河南省周口市扶沟县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )

A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度

B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点

C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数

D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年九年级上学期假期验收化学试卷 题型:填空题

回答下列问题。

(1)洗涤剂能去除油污,因为其具有_____作用。

(2)养鱼池中设立水泵的目的是_____。

(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与_____有关。

(4)铁锈主要成分是_____(填化学式)。

(5)铁制水龙头表面要镀铬的目的是:_____。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年九年级上学期假期验收化学试卷 题型:单选题

下列有关资源的叙述正确的是(  )

A.每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣30%

B.目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝

C.回收废旧电池既能节约金属资源,还能减少对环境的污染

D.我国的稀土储量虽占世界第一位,但产量、消费量也占世界第一位,所以保护稀土资源不必重视

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科目:初中化学 来源:2019年福建省名校联合中考四模化学试卷 题型:计算题

现有工业废液含硫酸铜1.6kg,可通过加入适量铁粉来回收铜,求理论上至少需要铁粉的质量是____?(化学反应原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)

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科目:初中化学 来源:2019年福建省名校联合中考四模化学试卷 题型:填空题

近年来,我国在科技方面创新发展。

(1)“上天”—2018年,我国航天航空事业进入了新时代。

①硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为____。

②太阳能电池实现了将____转化为电能。

(2)“入海”—2017年,航母下水,开拓中国新蓝海。

①航母舰体材料为合金钢,由生铁炼钢时,硅(Si) 与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应的化学方程式为_____。

②国产航母使用的“超级钢”具有极佳的抗压性和焊接性,合金钢是_____(填标号)。

A 有机合成材料

B 金属材料

C 无机非金属材料

③航母升降机可由铝合金制造,用石墨作电极在高温条件下电解熔融氧化铝,在阴极和阳极区分别得到Al和O2,阳极区使用的石墨易消耗的原因是______。

④航母螺旋浆可由铜合金制造,铜合金比铜的硬度______(填“大”或“小”),铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______。

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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗中考二模化学试卷 题型:单选题

将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质是

A.10克碳酸钾和碳酸钠

B.5.6克氧化钙和氧化锌

C.10克碳酸镁和碳酸氢钠

D.10克镁粉和铜粉

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科目:初中化学 来源:2020年四川省成都市金牛区成都外国语学校中考模拟化学试卷 题型:实验题

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

(1)写出图1标号仪器的名称:①_____、②_____。

(2)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为__________;收集得到较纯净的氧气选_____(填序号)。

(3)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,则选用图1中的_____作为反应的发生装置,选_____作为反应的收集装置。

(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(填字母)。

a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。

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