分析 (1)根据常见的基本操作的注意事项分析判断;
(2)根据装置的特点分析制取的气体,写出反应的方程式,根据气体的性质分析收集的方法;
(3)对比装置特点分析优点.
解答 解:(1)由图中的实验操作可知,在A操作中,容易将试管底部压破,在C操作中,不能用手拿药品,都属于错误的操作;
(2)由装置的特点可知,属于固液常温下反应制取气体,可用于制取二氧化碳,反应的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用向上排空气法收集;
(3)在图2装置中,可通过控制活塞加入液体的量,可随时控制反应的发生或停止.
故答为:(1)AC;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,向上排气法;
(3)可随时控制反应的发生或停止.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯 | |
B. | 分子、原子均是构成物质的微观粒子,所以物质均由分子、原子构成 | |
C. | 燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧 | |
D. | 铁在潮湿的空气中易锈蚀,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃可燃性气体(如氢气、甲烷等)前,先检验气体的纯度 | |
B. | 制备气体时,先检查装置的气密性,再装药品 | |
C. | 加热二氧化锰与氯酸钾混合物制取氧气后,先移导管出水面,后停止加热 | |
D. | 称取规定质量的固体药品时,先向左盘加入药品,再往右盘加砝码 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有7个电子层 | B. | 原子核内质子数为118 | ||
C. | 核外的电子数为297 | D. | 原子核内中子数为179 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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