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1.某硫酸厂为测定该厂污水情况,将74g熟石灰加入100g含硫酸的废水样品中恰好完全反应(杂质不参与反应),求该厂废水中硫酸的质量分数.

分析 根据氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,结合氢氧化钙的质量计算反应的硫酸的质量,进一步计算该厂废水中硫酸的质量分数.

解答 解:设处理掉的硫酸质量为x
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
74        98
74g       x
$\frac{74}{74g}$=$\frac{98}{x}$   
     x=98g
所以硫酸的质量分数为:$\frac{98g}{100g}$×100%=98%.
故答案为:98%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力,难度不大,题型基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.牙膏是生活必需品,某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究,请回答问题.
【已知资料】
①SiO2不溶于水、且不与酸反应
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【实验探究】
Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸馏水,充分搅拌后静置,测得上层清液的pH为8.3,则此牙膏显碱 性.
Ⅱ:兴趣小组同学设计了如下实验方案,并进行3次实验.通过测量SiO2质量,从而确定此牙膏中SiO2的质量分数.实验过程如下:
①准确称取2.0g牙膏膏体,加足量水充分溶解并过滤.
②将滤渣转移至烧杯中,加入过量稀盐酸,至看到不再产生气泡为止.
实验编号123
实验前(g)2.002.002.00
实验后(g)0.430.440.45
③过滤、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量.(如表)
④根据实验数据进行计算,此牙膏中SiO2的质量分数为22%.
⑤反思实验过程.
A.步骤①中加足量水的目的是把NaHCO3、K12、甘油、香精等物质充分溶解.
B.若验证步骤②中盐酸过量,可以选择的试剂是酸碱指示剂(石蕊或酚酞试液、PH试纸)、活泼金属(锌、铁、镁等)、碳酸盐(碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等)(至少写出类别不同的两种物质).
C.多次测量实验数据的目的是提高实验的精确度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的(  )
A.
将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出
B.
将浓盐酸敞口放置在空气中
C.
在氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液至过量
D.
相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“化学与生活密切相关”.请你用化学知识回答以下问题:
社会实践活动小组的同学到敬老院给王奶奶送去鲜花和生日蛋糕,屋内花香四溢,喜气洋洋.请用粒子的观点解释花香四溢的原因:分子是运动的.点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,吹灭蜡烛的主要原理是温度降低到石蜡的着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某元素的最高价氯化物的式量为m,最高价硝酸盐的式量为n,求该元素的相对原子质量2.34m-1.34n.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请根据如图装置回答:

(1)在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体,写出用该装置制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是CD(填序号).
A.需要加热    B.需用催化剂    C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种
(3)实验室新进36%的浓盐酸,要把5g该浓盐酸稀释为5%的稀盐酸,需要水31克.配制该溶液时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和量筒和胶头滴管.
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:
a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.NH4HCO3(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
c.CaO(固)+NH3•H2O=NH3↑+Ca(OH)2
选用反应a在实验室制取NH3时,应选用图中的A(填装置序号)作为反应的发生装置;选用反应c在实验室制取NH3时,应选用上图中的B(填装置序号)作为反应的发生装置,实验室制取NH3不选择反应b的原因是有两种气体生成不易分离,收集NH3应选择装置D(填装置序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“酒驾”是当前热门话题之一.喝酒不开车,开车不喝酒.酒后驾驶是一种违法行为,交通巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7).下列关于重铬酸钾的说法正确的是(  )
A.它是氧化物
B.重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成
C.钾、铬、氧三种元素的质量比为 39:52:112
D.含有K、Cr、O三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是某化学反应的微观示意图:

(1)A物质的名称是甲烷,它是天然气的主要成分.
(2)B 物质中元素的化合价由反应前的0价变为反应后的-2价.
(3)写出该反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)分析微观示意图你能获得的信息还有(各写一条)
宏观方面:反应前后元素种类不变.
微观方面:反应前后原子种类不变等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列过程中,只发生物理变化的是(  )
A.瓷碗破碎B.花生霉变C.蜡烛燃烧D.火药爆炸

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