Question

（2013?柳州二模）透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维模式
（1）从下列灭火的操作中，可以推知燃烧的条件“釜底抽薪”，推知燃烧需要的条件之一是

需要可燃物

，“炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭”推知燃烧的条件之二是

与空气接触

（2）为防止菜刀生锈，用后及时洗净擦干并涂上一层食用油，可推知铁制品生锈的条件是

与氧气和水同时接触

（3）氢气、氧气、二氧化碳可以用图的装置来收集，但不能收集一氧化碳，说明一氧化碳与其它三种气体不同的一点性质是

密度与空气接近（或有毒）透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维；

；若瓶中装满水后可以用来收集氢气、氧气、一氧化碳，说明这三种气体具有的一点共同性质是

难溶于水

（4）碘几乎不溶于水却可以溶于汽油和酒精中，高锰酸钾几乎不溶于汽油和酒精却可以溶于水中，这说明

物质的溶解能力与溶质，溶剂的性质有关

．

Answer 1

分析：（1）根据燃烧的条件进行回答；
（2）铁生锈的条件是铁与氧气、水共同作用的结果；
（3）根据一氧化碳、氧气、氢气、二氧化碳的密度以及在水中的溶解性进行回答问题；
一氧化碳的密度与空气接近，不能用排空气法收集；
（4）同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同；不同种溶质在同一溶剂中的溶解能力不同．

解答：解：（1）“釜底抽薪”中的薪指的是可燃物；“炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭”使可燃物与空气隔绝了，故答案为：需要可燃物；与空气接触
（2）为防止菜刀生锈，用后及时洗净擦干并涂上一层食用油，擦干是除去了水分，涂食用油是为了隔绝氧气，所以铁生锈的条件是铁与氧气、水共同作用的结果，故答案为：与氧气和水同时接触
（3）一氧化碳的密度与空气接近，不能用排空气法收集；氢气、一氧化碳难溶于水，氧气不易溶于水，故答案为：密度与空气接近；难溶于水
（4）同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同；不同种溶质在同一溶剂中的溶解能力不同，故答案为：物质的溶解能力与溶质、溶剂的性质有关．

点评：此题主要考查了燃烧的条件、铁生锈的条件、常见气体的物理性质以及物质的溶解能力与溶质、溶剂的性质等常见的知识点，培养学生透过现象认识本质的思维能力．