精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.

①若A中为双氧水,B中为二氧化锰,用排水法收集一瓶氧气应进行的操作是
 
,若收集一试管干燥的氧气,应进行的操作是
 

②若A中为稀盐酸,B中为石灰石,装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸,把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连,可进行的实验是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:①若用排水法收集氧气,应先在Ⅱ装置中装满水后,关闭K2打开K1,由于氧气的密度小于水的密度,氧气进入装置Ⅱ压强增大,将水排到Ⅲ中,可收到一瓶氧气;若收集一试管干燥的氧气,因为通过双氧水制取的氧气,氧气中混有水,应进行干燥,所以,应进行的操作是 关闭K1,打开K2
②Ⅴ装置中有干燥石蕊试纸和湿润的石蕊试纸,通过对比试验,能够验证CO2和H2O发生化学反应.
解答:解:①若用排水法收集氧气,应先在Ⅱ装置中装满水后,关闭K2打开K1,由于氧气的密度小于水的密度,氧气进入装置Ⅱ压强增大,将水排到Ⅲ中,可收到一瓶氧气;若收集一试管干燥的氧气,因为通过双氧水制取的氧气,氧气中混有水,应进行干燥,所以,应进行的操作是 关闭K1,打开K2
②↑;Ⅴ装置中有干燥石蕊试纸和湿润的石蕊试纸,通过对比试验,能够验证CO2和H2O发生化学反应.
故答案为:①先在Ⅱ装置中装满水后,关闭K2打开K1即可收集到一瓶氧气;关闭K1,打开K2
②验证CO2和H2O发生化学反应.
点评:本题的实验装置比较复杂,分析实验装置的原理时,应根据题中的操作要求,结合物质的性质,认真、细致观察,得出设计实验装置的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

东北一个大骗子王洪成说:“我发明了将水变油的方法.”用化学知识来剖析,他的谎言有两处谬误:
其谬之一:
 
;其谬之二:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知水的化学式为H2O,计算:
(1)H2O的相对分子质量;
(2)H2O中的氢元素和氧元素的质量比.
(3)H2O中氢元素的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,应选用的制取装置为
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室常用大理石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体,可以选择的发生装置为
 
,选择此发生装置的原因是
 

(4)如图2装置也可用于制取气体.若A中为双氧水,B中为二氧化锰,在Ⅱ中用排水法收集一瓶氧气应进行的操作是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.
(1)氢氧化钠溶液与盐酸混合时,看不到明显现象.请你设计一个实验,从中能够观察到明显的现象,来说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应.
(2)请举出一例酸碱中和反应的实际应用:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

计算
过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质的质量分数减小.亮亮从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一些测定溶质的质量分数.他们取出该溶液51克,加入适量的MnO2,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:
①计算该溶液中溶质的质量分数;
②反应结束后,MnO2的质量分数与反应前相比
 
(填“变大”或“变小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题,请你来解决厨房中的以下问题:
(1)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的
 

(2)若要区分食盐和纯碱,请选用两种简便、可行的方法;方法一
 
方法二
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

打开盛有饮料的易拉罐常有气泡冒出是因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙赋予产品许多特殊功效,如:补强性、流平性、触变性等.轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种流程,如图所示:

资料:a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32
b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:Ca(HCO32
 微热 
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑;
c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.
(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单.查阅资料④的化学反应原理为:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH.
反应①的化学方程式
 

反应类型为
 
反应;操作Ⅱ包括搅拌和
 

(2)D为
 
小李认为流程①、②、③和操作Ⅰ比小王的主张更好
理由是:
 
;操作Ⅰ包括搅拌和
 

实验拓展:随着生活水平的提高,超细轻质碳酸钙的基础制备和应用领域将不断拓宽,对于上述制轻质碳酸钙的探究,你认为还有哪些改进方法?
 

方案设计:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案