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    下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，又能表示微观意义的是(    )

    A. 2Zn         　 B. mO      　　　　  C. H        　　D. 5S


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有下列物质：①洁净的空气，②液氧，③水银，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾，⑦二氧化碳，⑧液态的氧气，⑨高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，请用序号填空：

    （1）属于混合物的是　　；（2）属于纯净物的是　　；（3）属于化合物的是　　；（4）属于氧化物的是　　；（5）属于单质的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据题意，回答下列问题：

    （1）根据下列化学符号的意义，把符合题意的序号填在横线上．

    A、SO2     B、2O2       C、H        D、3P

    ①只表示分子个数的是　　；

    ②能表示一种物质 的是　　；

    ③只表示原子个数的是　　；

    ④能表示一种元素的是　　．

    （2）用符号和数字表示

    ①氮分子　　；

    ②2个铁离子　　；

    ③钠元素　　；    

    ④3个氢原子　　．

    （3）写出下列物质的化学式

    ①氧气　　；  

    ②镁　　；

    ③水　　； 

    ④碳酸钙　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    (1)按要求写出化学用语：

    二个氢原子________________；钙离子：________________；

    氧元素 ________________； 氧化铝 ________________；碳酸钠 ____________；

    (2)指出下列化学用语中“2”的含义是：

    -2

    O  ____________________________；CO2  _________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的实验操作正确的是 (    )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组原子结构示意图中,所表示的两种元素具有相似化学性质的是(    )

                  

           A                 B                  C                   D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的性质中，属于化学性质的是                                     （      ）   

      A.铜能导电 B.镁能与氧气反应 C.常温下水是无色液体  D.标准状况下氧气是无色气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    纯净物X完全燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O，则X的化学式是(       )
        A．CH4              B．C2H6           C．C2H4         D．C2H6O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    雪糕融化

    B．

    煤气燃烧

    C．

    粉笔写字

    D．

    湿衣晾干

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