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9.类比归纳是学习化学的一种重要方法.对如下类比的说法正确的是(  )
A.过滤时使用玻璃棒起到引流作用;结晶时使用玻璃棒也起到引流作用
B.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应;一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应
C.铝制品表面形成的氧化铝薄膜耐腐蚀;铁制品表面形成的铁锈也耐腐蚀
D.稀盐酸中能解离出氢离子;硫酸溶液中也能解离出氢离子

分析 A、根据过滤、结晶时玻璃棒的作用,进行分析判断.
B、根据碱的化学性质进行分析判断.
C、根据铁锈很疏松,进行分析判断.
D、根据酸的化学性质进行分析判断.

解答 解:A、过滤时使用玻璃棒起到引流作用;结晶时使用玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项说法错误.
B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,一氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应,故选项说法错误.
C、铝制品表面形成的氧化铝薄膜耐腐蚀;铁制品表面形成的铁锈却很疏松,故选项说法错误.
D、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,稀盐酸中能解离出氢离子;硫酸溶液中也能解离出氢离子,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、过滤与结晶中玻璃棒的作用、金属的化学性质、酸的特征等是正确金属本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列依次是实验室加热高锰酸钾制氧气的制备、收集、验满、性质实验的示意图,其中正确的是(  )
A.
制备
B.
收集
C.
验满
D.
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是反应前、后(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量;
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少      B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果        D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是
序号实验目的实验过程
A除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
B确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
C证明变质取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水
D测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量
(  )
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室有一包白色粉末,可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、氯化铜、氯化钙中的一种或几种物质.为探究其成分,某兴趣小组同学设计了如下实验方案:
(1)取少量该白色粉末,加水溶解后得到无色透明溶液;
(2)向所得的溶液中加入足量硝酸钡溶液,产生白色沉淀;
(3)取产生的白色沉淀,滴加稀硝酸溶液,沉淀部分溶解.
由此判断:该粉末中一定含有硫酸钠、碳酸钠,一定不含有氯化钙、氯化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.关于下列课外小实验的结论正确的是(  )
A.向紫甘蓝汁液中加纯碱,汁液变蓝,说明纯碱是碱
B.用玻璃瓶和水自制乐器,瓶内水越多,敲击时发出的声音音调越高
C.燃着的蜡烛上面座一冷的瓷盘,盘底变黑,说明蜡烛中含有碳黑
D.用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,塑料条就象花开一样,说明摩擦可使物体带上电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的
Na2SO4溶液的质量关系如图所示.试回答下列问题:
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.元素周期律是学习和研究化学的重要工具.如表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数为13;
(2)分析表中规律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(写粒子符号)Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A.镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.在点燃的条件下,磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白雾
C.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

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