【题目】下列物质中,氯元素的化合价最高的是 ( )
A.ClO2
B.HClO
C.NaCl
D.Cl2
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
（2）自制净水器中常加入 ， 用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
（5）在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物、经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是 ． 
（6）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水污染．下列措施中，有助于防治水污染的是（填字母序号）
A.使用节水龙头
B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放
D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据所学知识填空
（1）①铜粉 ②四氧化三铁 ③空气 ④红磷 ⑤加碘食盐 ⑥冰水混合物 ⑦液氧，
其中属于混合物的是 ， 属于单质的是 ， 属于氧化物的是（填序号）
（2）如图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是（填字母序号，下同），属于混合物的是 ， 单质的是 ． 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是（ ）
作 物 | A. 茶 | B. 油菜 | C. 西瓜 | D. 甘草 |
最适宜的pH范围 | 4.5—5.5 | 5.8—6.7 | 6.0—7.0 | 7.2—8.5 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由组成的．水电解反应的文字表达式为 ．
如图是水分子分解的示意图，请回答：
该变化中发生变化的微粒是；没有发生变化的微粒是 ．
（2）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，
有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ． 然后再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为；
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？ ， 为什么？ ．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．鉴别硬水和软水的最简便方法是用 ． 生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ， 硬水在该过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水．根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 ．
（4）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指（请用序号填空）．
A.元素
B.原子
C.离子
D.分子
（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法 ． （合理答案均可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：
（1）甲同学利用KClO3和MnO2制备O2 ， 其发生装置应选用上述装置中的（ 选填装置对应的字母），收集O2的方法是（只填一种），可用检验O2；
（2）乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2 ， 本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2 ， 则提取MnO2的操作步骤依次为：①溶解、②、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是 ， 请写出乙同学制O2的化学方程式：
（3）丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热，以较快制备较多量O2 ， 你认为是否可行？ ， （填“可行”或“不可行”），请说明理由：；
（4）丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出火焰（填火焰颜色），其产物的名称是 ， 它是形成酸雨的主要原因．
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