A.化学反应基本类型 | B.化学与健康 |
①复分解反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ②分解反应H2CO3=H2O+CO2↑ ③置换反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | ①人体缺铁会引起贫血症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③用活性炭净水器可净化饮用水 |
C.实验记录 | D.化学巨匠及其杰出贡献 |
①用10mL量简量取7.2mL水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 | ①道尔顿--提出原子学说 ②拉瓦锡--测定空气的组成 ③侯德榜--制取纯碱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.根据基本反应类型的判断方法来分析;
B.根据化学物质与人体健康的关系、活性炭的性质来分析;
C.根据实验数据的记录方法来分析;
D.根据科学家在化学上的贡献来分析.
解答 解:A.氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,虽然是由两种化合物反应生成了两种新的化合物,但是并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,不正确,符合题意;
B.人体缺乏铁元素易患贫血;水果与蔬菜中富含维生素,多吃水果与蔬菜可以补充维生素;活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,完全正确,不合题意;
C.量筒能精确到0.1mL,可用10mL量简量取7.2mL水;pH试纸测出的pH为整数,苹果汁显酸性,所以可用pH试纸测得苹果汁的pH为3;托盘天平精确到0.1g,所以可用托盘天平称取5.6g铁粉,完全正确,不合题意;
D.道尔顿首先提出原子学说;拉瓦锡通过实验首先测定了空气的组成;侯德榜发明了“侯氏制碱法”来制取纯碱,完全正确,不合题意.
故选A.
点评 解答时要注意对题目的准确理解,解答时可以注意是否有解题的技巧,另外就是平时学习中多归纳总结,对比和联想,这样更利于知识的理解和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水结成冰,是因为水分子停止了运动 | |
B. | 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 | |
C. | 加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动 | |
D. | 1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大量使用农药和化肥以提高农作物产量 | |
B. | 不可回收垃圾可采取集中露天焚烧处理 | |
C. | 重复循环利用一些有机合成材料制品 | |
D. | 减少化石燃料燃烧排放的二氧化碳可减少酸雨的危害 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀有气体可用于焊接金属作保护气--稀有气体化学性质不活泼 | |
B. | 炎热夏季给鱼塘增氧--氧气的溶解度随温度升高而减小 | |
C. | 燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭--二氧化碳不支持燃烧 | |
D. | 大力提倡和推广使用太阳能等新能源--化石燃料蕴藏量是有限的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | 纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水时,正极和负极产生的气体体积比为1:2 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 | |
C. | 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 | |
D. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 严禁随意烧秸秆,以减少PM2.5的排放 | |
B. | 应大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源 | |
C. | 禁止使用农业化肥,以防止水体污染 | |
D. | 分类回收垃圾,以促进资源再生和利用 |
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