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【题目】阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门 研究方向之一。例如,通过光催化可将 H2OCO2 转化为 H2COCH4CH3OH(甲醇)等太阳能燃料, 示意图如下图所示。

随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3/纤维素复合热点薄膜电池,能充分贴合人体 体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

依据文章内容回答下列问题。

1)化石能源应用广泛不可再生,其中化石能源指的是____________,天然气的主要成分是______________________(化学式)

2)现如今天然气的使用越发广泛,天然气燃烧的化学方程式是___________

3)下列说法正确的是________________(填序号)。

A能源结构向多元、清洁、低碳转型

B科技进步会促进能源的利用

C石油和太阳能属于可再生能源

D生活中的废热可转化为电能

【答案】煤、石油、天然气 ABD

【解析】

甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水。

1)化石能源应用广泛不可再生,其中化石能源指的是煤、石油、天然气,天然气的主要成分是甲烷,化学式为

2)天然气的主要成分是甲烷,天然气燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式是

3A、能源结构向多元、清洁、低碳转型,减少对空气造成的污染,故A正确;

B、科技进步会促进能源的利用,故B正确;

C、太阳能属于可再生能源,石油是不可再生的能源,故C不正确;

D、利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电,则生活中的废热可转化为电能,故D正确。故选ABD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】农作物必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等.

1)从如图可知氧原子的质子数为__,在化学反应中__(填易得易失)电子.

2KNO3N的化合价是__

3)写出化学符号:

①钙离子____

2个磷原子__

③氨气分子__

4)写出草木灰(主要成分是碳酸钾)与盐酸反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答有关问题:

1)指出下列编号仪器的名称:a__b__

2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__.可选用的发生装置是__(填编号);将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,现象为__

3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)NaCl+H2O+NH3,据此设计出的发生装置可以是__,(填装置代号)若用F装置进行密封收集氨气,气流应从__端(填“c”“d”)流入气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质,现称取12 g纯碱样品于烧杯中,加入水使其完全溶解,逐渐加入氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。(反应的化学方程式:CaCl2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaCl)

(1)计算样品中碳酸钠的质量分数(要求写出计算过程,精确到0.1%)。

(2)若要计算氯化钙溶液中溶质的质量分数,可使用上图中 点的一组数据(填标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置.请根据题目要求,回答下列问题.

1)仪器①的名称是_____;仪器②的名称是_____

2)装置B和装置C均可用于实验室制取氧气,两装置相比较,C装置的优点是_____

3)装置B还可用于实验室制取_____,写出反应的方程式_____

4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究金属与酸的反应时,发现铜片与 20%的硫酸溶液不反应。有同学提出疑问在一定条件下铜与硫酸能否发生反应,并进行了系列实验。

(查阅资料)SO2 能让红色的品红溶液褪色,能被 NaOH 溶液吸收。

(进行实验)(夹持仪器略)

实验 1:初步实验(所用溶液均为硫酸溶液)

实验序号

1-1

1-2

1-3

1-4

1-5

装置

主要现象

铜片 a 附近溶液逐渐变 蓝,铜片 b 附近产生无 色气泡。

无明显现象

无明显现象

无明显现象

铜片溶解,溶液变蓝,生成有刺激性气味的无色气体

经检验实验 1-1 中产生的气体是氢气。

实验 2:在实验 1-5 的基础上深入探究,装置如图。

(解释与结论)

1)实验 1-1 中, 能证明铜发生反应的现象是__________________

2)实验 1 中,欲得出升高温度可使铜与硫酸反应需对比的实验是______________(填实验序号)。

3)实验 1-5 和实验 2 中,推测放出的气体含 SO2,从元 素守恒的说明理由:_________________

4)实验 2 中,能证明有 SO2 生成的实验现象是______________

5)补全实验 1-5 和实验 2 中铜与硫酸反应的化学方程式:Cu +2H2SO4()CuSO4+SO2↑+______________

(反思与评价)

6)下列说法不正确的是______________

A对比实验 1-2 1-5,可得出增大浓度可使铜与硫酸反应

B通电可促进一些化学反应的发生

C铜与硫酸只能发生一种化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图(元素符号假设为M),下列说法正确的是(

A.X=12,该粒子和氯离子形成物质的化学式是MCl

B.若该粒子属于原子,则一定有两个电子层

C.M元素在形成化合物时,M元素一定显负价

D.该粒子具有相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包不纯的Na2SO4固体,可能含有Fe(NO3)3CaCO3NaClMgCl2Ba(OH)2中的一种或几种,现做如下实验:

1)原固体一定不含有__________________;一定含有______________________

2)另取少量滤液B,先滴加过量的___________溶液,静置,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中还含有NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是 ABC 三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是

A.A 物质的溶解度大于 B 物质的溶解度

B.50 ℃时把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质量比为 12

C.20 ℃ AC 两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

D.20 ℃ABC 三种物质的饱和溶液升温到50 ℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BAC

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